| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、研究的主题与研究的意义 | 第8-11页 |
| （一） 研究的意义 | 第8-9页 |
| （二） 研究的主题 | 第9页 |
| （三） 相关概念的界定 | 第9-11页 |
| 二、国内外职业指导概况 | 第11-18页 |
| （一） 国外职业指导的产生和发展 | 第11-14页 |
| （二） 我国职业指导的历史与发展 | 第14-18页 |
| 三、中等职业学校职业指导的现状及存在问题 | 第18-23页 |
| （一） 中等职业学校开展职业指导的现状 | 第18-21页 |
| （二） 分析产生问题的主要原因 | 第21-23页 |
| 四、加强中等职业学校职业指导的对策 | 第23-31页 |
| （一）转变职业指导观念,实现职业指导教育全程化 | 第23-25页 |
| （二）建立健全学校职业指导的组织机构与师资队伍,实现职业指导教育全员化 | 第25-28页 |
| （三）改进职业指导的课程设置、教学方法、内容,逐步实现专业化 | 第28-30页 |
| （四）加强职业指导外部环境建设,走向系统化 | 第30-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |