1949-2009中国幼儿文学的“浅”与“深”
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 绪论 | 第11-15页 |
| ·幼儿文学的界定 | 第11-13页 |
| ·新中国幼儿文学的发展轨迹 | 第13-15页 |
| 2 幼儿文学主题的“浅”与“深” | 第15-30页 |
| ·幼儿文学的主题的“浅”与“深” | 第15-24页 |
| ·道德性主题 | 第15-19页 |
| ·知识性主题 | 第19-22页 |
| ·趣味性主题 | 第22-24页 |
| ·幼儿文学追求自己的深度 | 第24-30页 |
| ·幼儿文学“深度”辨析 | 第25页 |
| ·幼儿文学：深度≠悲剧 | 第25-30页 |
| 3 幼儿文学形象的“浅”与“深” | 第30-37页 |
| ·幼儿文学中的“扁平”形象 | 第30-33页 |
| ·幼儿文学中的“微凸”形象 | 第33-37页 |
| 4 图画书：富有艺术深度的文体 | 第37-43页 |
| ·图画书——幼儿文学的现代形式 | 第37-39页 |
| ·图画书图画的深刻寓意 | 第39-43页 |
| 5 言浅意深——幼儿文学的语言特色 | 第43-58页 |
| ·幼儿文学语言的浅显性 | 第43-45页 |
| ·幼儿文学语言的音乐性 | 第45-50页 |
| ·押韵 | 第45-46页 |
| ·节奏 | 第46-48页 |
| ·反复 | 第48-50页 |
| ·幼儿文学语言的形象性 | 第50-55页 |
| ·摹状 | 第50-51页 |
| ·比喻 | 第51-53页 |
| ·拟人 | 第53-54页 |
| ·夸张 | 第54-55页 |
| ·幼儿文学语言的动作性 | 第55-58页 |
| 6 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 个人简历 | 第63页 |
| 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第63页 |
