| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 0 引言 | 第7-10页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·我国高校改革的发展状况 | 第8页 |
| ·我省高校改革现状 | 第8-10页 |
| 1 研究对象与方法 | 第10-11页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 2 高校师资的结构分析 | 第11-13页 |
| ·高等学校教师队伍建设的目标 | 第11页 |
| ·对高校合并后公共体育师资现状调查研究的价值 | 第11-12页 |
| ·我省高校的公共体育师资发展滞后原因 | 第12-13页 |
| 3 高校合并研究 | 第13-17页 |
| ·高校改革势在必行，和校是改革的必行之路 | 第13页 |
| ·加强对高校师资队伍建设与管理 | 第13-14页 |
| ·适应发展需要，树立全新的师资队伍建设观念 | 第14-15页 |
| ·加强师德建设，树立教师良好的人格形象 | 第15-17页 |
| 4 师资现状调查的实验设计 | 第17-20页 |
| ·实验设计 | 第17页 |
| ·调查结果与分析 | 第17-20页 |
| 结论 | 第20-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 后 记 | 第25页 |