| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-21页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-17页 |
| ·相关概念界定 | 第17-18页 |
| ·研究思路、方法、意义和不足 | 第18-21页 |
| 2 我国高等教育市场结构的定性分析 | 第21-31页 |
| ·完全竞争市场假设下的高等教育市场 | 第21-22页 |
| ·我国的高等教育市场结构 | 第22-29页 |
| ·我国高等教育市场行政性垄断的特征 | 第29-31页 |
| 3 高等教育市场行政性垄断的成因 | 第31-44页 |
| ·经济性壁垒——绝对成本 | 第31-36页 |
| ·行政性壁垒――政府政策和法律制度 | 第36-44页 |
| 4 我国高等教育垄断的后果分析 | 第44-54页 |
| ·宏观影响—资源配置与教育本质 | 第44-47页 |
| ·微观影响――高等教育市场竞争机制失灵 | 第47-50页 |
| ·社会影响:教育腐败现象失心、失信 | 第50-54页 |
| 5 我国高等教育市场垄断的对策分析 | 第54-63页 |
| ·高等教育反垄断立法 | 第54-56页 |
| ·改革政府管制 | 第56-61页 |
| ·高校自身的分层竞争与集中策略 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-71页 |
| 附录 作者在攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第71页 |