基于校园网的XML信息表示及数据挖掘研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1.引言 | 第10-12页 |
| ·背景介绍 | 第10页 |
| ·本文的工作 | 第10-11页 |
| ·本文的组织 | 第11-12页 |
| 2.教育资源概述 | 第12-16页 |
| ·教育资源定义 | 第12页 |
| ·教育资源的现状 | 第12-14页 |
| ·教育资源的理想使用 | 第14-16页 |
| 3.元数据及描述方法概述 | 第16-41页 |
| ·元数据概述 | 第16-23页 |
| ·元数据的概念 | 第16页 |
| ·元数据的主要格式 | 第16-17页 |
| ·元数据的结构 | 第17页 |
| ·元数据的类型 | 第17-20页 |
| ·元数据的特点 | 第20页 |
| ·元数据的目的和作用 | 第20-21页 |
| ·元数据的创建 | 第21页 |
| ·元数据的编码语言 | 第21-22页 |
| ·元数据的互操作性 | 第22-23页 |
| ·描述方法概述 | 第23-41页 |
| ·XML语法标准 | 第24-29页 |
| ·XML的基本特征和优势 | 第24-26页 |
| ·XML应用分类 | 第26-27页 |
| ·XML文档结构 | 第27-29页 |
| ·RDF结构标准 | 第29-31页 |
| ·资源描述框架简介 | 第29-30页 |
| ·RDF的基本模型 | 第30-31页 |
| ·Dublin Core语义标准 | 第31-35页 |
| ·Dublin Core都柏林核心元素集简介 | 第31-32页 |
| ·都柏林核心Dublin Core的主要元素 | 第32-35页 |
| ·XML、RDF、DC的联合应用 | 第35-41页 |
| ·以XML为数据描述的语法标准 | 第36页 |
| ·以RDF为数据描述的结构标准 | 第36-38页 |
| ·以DC为数据描述的语义标准 | 第38-39页 |
| ·以三者的联合应用进行数据描述 | 第39-41页 |
| 4.教育资源的数据描述 | 第41-65页 |
| ·教育资源的描述现状 | 第41-43页 |
| ·学位论文数据资源 | 第43-50页 |
| ·学位论文数据资源现状 | 第43-45页 |
| ·学位论文数据资源的描述方法 | 第45-46页 |
| ·在济南大学博硕士论文数据库中的应用 | 第46-50页 |
| ·其他教育资源的元数据描述 | 第50-52页 |
| ·教育资源集合的描述 | 第52-65页 |
| ·资源集合描述的现状 | 第52-53页 |
| ·资源集合描述的背景知识 | 第53-55页 |
| ·RSLP资源集合描述框架 | 第55-58页 |
| ·教育资源集合描述 | 第58-62页 |
| ·教育资源集合描述系统的实现方法 | 第62-65页 |
| 5.XML数据的数据挖掘 | 第65-77页 |
| ·数据挖掘概述 | 第65页 |
| ·数据挖掘的功能和常用技术 | 第65-67页 |
| ·数据挖掘的过程 | 第67-68页 |
| ·数据准备 | 第67-68页 |
| ·数据挖掘阶段 | 第68页 |
| ·结果解释和评价 | 第68页 |
| ·基于XML文档的数据挖掘 | 第68-77页 |
| ·分析XML文档的方法 | 第69-70页 |
| ·对XML文档的挖掘方法 | 第70-73页 |
| ·XML结构挖掘 | 第70-73页 |
| ·XML内容挖掘 | 第73页 |
| ·对教育资源描述的数据挖掘 | 第73-77页 |
| 总结 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第82-83页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第83页 |
