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全媒体环境下公民的政治认同研究--基于思想政治教育有效性的视角

致谢第1-6页
中文摘要第6-7页
ABSTRACT第7-10页
1 绪论第10-17页
   ·选题背景第10-11页
   ·文献综述第11-16页
   ·研究思路与方法第16-17页
2 政治认同及其生成机制第17-27页
   ·政治认同的内涵第17-20页
   ·政治认同的特征第20-22页
   ·政治认同的基础和标准第22-25页
   ·政治认同的生成机制第25-27页
3 全媒体环境与政治认同的矛盾张力第27-40页
   ·全媒体及其新特征第27-30页
     ·全媒体的概念第27-28页
     ·全媒体的特征第28-30页
   ·全媒体环境下公民政治认同的新变化第30-35页
     ·全媒体环境下公民政治认同的积极变化第31-33页
     ·全媒体环境下公民政治认同的消极变化第33-35页
   ·全媒体环境下影响公民政治认同的因素第35-40页
     ·多元文化交融影响公民的政治认同第35-36页
     ·新型公共领域影响公民的政治认同第36-37页
     ·新的政治参与途径影响公民的政治认同第37-40页
4 全媒体环境与政治认同的新路径第40-52页
   ·思想政治教育层面路径第40-43页
     ·秉承以人为本的教育理念第40-41页
     ·创新教育方法和内容第41-42页
     ·实现思想政治教育目标第42-43页
   ·媒体层面路径第43-46页
     ·重视主流媒体地位,提高舆论导向能力第43-44页
     ·把握媒体传播规律,形成媒体自滤环境第44-46页
   ·政府层面路径第46-52页
     ·打造核心价值体系,推动政治文化建设第46-48页
     ·完善利益沟通机制,畅通公民表达渠道第48-49页
     ·推进社会管理创新,协调社会多元利益第49-52页
5 结论第52-53页
参考文献第53-55页
作者简历第55-57页
学位论文数据集第57页

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