《百家讲坛》栏目的传播学解读
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 一、研究综述 | 第8-11页 |
| （一） 选题缘起 | 第8-9页 |
| （二） 选题价值和意义 | 第9-10页 |
| （三） 文献综述 | 第10页 |
| （四） 研究方法 | 第10-11页 |
| 二、《百家讲坛》产生的社会背景及传媒背景 | 第11-12页 |
| 三、《百家讲坛》栏目解析 | 第12-28页 |
| （一） 《百家讲坛》的结构分析 | 第12-17页 |
| 1. 物质构架 | 第13-14页 |
| 2. 受众定位 | 第14-17页 |
| （二） 《百家讲坛》的内容分析 | 第17-22页 |
| 1. 传播内容——雅俗共赏，迎合受众 | 第18-19页 |
| 2. 传播方式——深入浅出，引人入胜 | 第19-20页 |
| 3. 传播技巧——观念新颖，品评独到 | 第20-21页 |
| 4. 评书讲坛——善讲故事，巧设悬念 | 第21-22页 |
| （三） 《百家讲坛》的传播效果 | 第22-28页 |
| 1. 迎合受众观看习惯 | 第22-23页 |
| 2. 唤醒学者公众意识 | 第23-24页 |
| 3. 造就时代学术明星 | 第24-26页 |
| 4. 掀起传统文化阅读 | 第26-27页 |
| 5. 推动精神文化传播 | 第27-28页 |
| 四、《百家讲坛》带给我们的启示 | 第28-35页 |
| （一） 精神诉求——国学传统化 | 第28-29页 |
| （二） 传播内容——学术通俗化 | 第29-33页 |
| 1. 科学性与生活性相互结合 | 第31-32页 |
| 2. 生动性与通俗性紧密相连 | 第32-33页 |
| 3. 学术性与故事性交相辉映 | 第33页 |
| （三） 传播者——学者明星化 | 第33-35页 |
| 五、《百家讲坛》存在的问题及解决对策 | 第35-43页 |
| （一） 存在问题 | 第36-38页 |
| 1. 受众不够稳定 | 第36页 |
| 2. 略具恶搞色彩 | 第36-37页 |
| 3. 形式流于呆板 | 第37-38页 |
| （二） 解决对策 | 第38-43页 |
| 1. 品牌要倾力打造 | 第38-40页 |
| 2. 选题要贴近生活 | 第40-41页 |
| 3. 传播要直观亲切 | 第41-42页 |
| 4. 栏目要立体开发 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
