| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-13页 |
| ·选题的依据 | 第10-11页 |
| ·选题目的及其意义 | 第11-13页 |
| ·选题的目的 | 第11页 |
| ·选题的理论意义 | 第11-12页 |
| ·选题的实践意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| ·“阳光体育”的概念界定 | 第13页 |
| ·阳光体育的相关研究评述 | 第13-20页 |
| ·中小学“阳光体育”国家下发文件要求的研究 | 第14-16页 |
| ·阳光体育“每天锻炼一小时”与学习时间冲突的研究 | 第16-17页 |
| ·学校实施阳光体育的硬件和软件的研究 | 第17-20页 |
| 3 研究对象、研究方法与研究步骤 | 第20-23页 |
| ·确定研究对象 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21-22页 |
| ·研究步骤 | 第22-23页 |
| 4 研究结果与分析 | 第23-44页 |
| ·“阳光体育”的相关理论研究 | 第23-25页 |
| ·山西省中小学校“阳光体育”的实施现状研究 | 第25-39页 |
| ·中小学校场地设施现状 | 第25-27页 |
| ·中小学校“阳光体育”管理体制现状 | 第27-30页 |
| ·中小学校“阳光体育”人的积极性现状 | 第30-31页 |
| ·中小学校“阳光体育”内容的实施现状 | 第31-37页 |
| ·中小学校实施“阳光体育”体育教师师资情况现状 | 第37-39页 |
| ·影响我省中小学生“阳光体育”的实施因素 | 第39-42页 |
| ·社会对“阳光体育”的影响 | 第39页 |
| ·经济发展水平对“阳光体育”的影响 | 第39-41页 |
| ·学校体育环境对“阳光体育”工程开展的影响 | 第41-42页 |
| ·有关实施“阳光体育”的对策 | 第42-44页 |
| ·教育主管部门加大资金投入 | 第42页 |
| ·国家普及相关法规及体制,建立一种长效机制 | 第42页 |
| ·提高体育课质量.协调好校内外体育活动 | 第42页 |
| ·对各级各类学校相关人员进行培训,营造良好的舆论导向 | 第42页 |
| ·利用体育俱乐部的优势,培养学生参与体育锻炼的习惯 | 第42页 |
| ·完善学生体质健康测试体系,加强学生体质监测和科学健身指导 | 第42-44页 |
| 5 结论 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附件 | 第48-51页 |
