| 缩略语表 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 文献综述 | 第11-33页 |
| 一.学习与记忆的基本认识 | 第11-14页 |
| 1. 学习的概念及类型 | 第11-13页 |
| 2. 记忆的概念及类型 | 第13-14页 |
| 二.刺五加的研究现状 | 第14-22页 |
| 1. 刺五加的主要化学成分 | 第15-17页 |
| 2. 刺五加的药理作用 | 第17-22页 |
| 三.学习记忆行为学研究进展 | 第22-28页 |
| 1. 潜水逃避水迷宫 | 第22-23页 |
| 2. Morris 水迷宫 | 第23页 |
| 3. 通道式水迷宫 | 第23页 |
| 4. 辐射状六臂水迷宫 | 第23-24页 |
| 5. T 型水迷宫 | 第24-25页 |
| 6. Y 型水迷宫 | 第25-26页 |
| 7. 电 Y 迷宫 | 第26页 |
| 8. 穿梭箱 | 第26-27页 |
| 9. 跳台法 | 第27页 |
| 10. 避暗法 | 第27-28页 |
| 四.中枢毒蕈碱受体和学习记忆的关系研究进展 | 第28-31页 |
| 1. M 受体的分类、分布及分子机制 | 第29页 |
| 2. M 受体与学习记忆的关系 | 第29-30页 |
| 3. M 受体与学习记忆功能障碍研究进展 | 第30-31页 |
| 五.本课题的技术路线与研究方案 | 第31-33页 |
| 1. 技术路线 | 第31-32页 |
| 2. 研究方案 | 第32-33页 |
| 实验部分 | 第33-59页 |
| 实验一 影响潜水逃避实验结果的相关因素的研究 | 第33-45页 |
| 1. 实验材料 | 第33页 |
| 2. 实验方法 | 第33-35页 |
| 3. 实验结果 | 第35-45页 |
| 实验二 刺五加对正常大鼠逃避行为的影响 | 第45-54页 |
| 1. 实验材料 | 第45页 |
| 2. 实验方法 | 第45-46页 |
| 3. 实验结果 | 第46-54页 |
| 实验三 刺五加对东莨菪碱所致记忆障碍大鼠的逃避行为的影响 | 第54-59页 |
| 1. 实验材料 | 第54页 |
| 2. 实验方法 | 第54页 |
| 3. 实验结果 | 第54-59页 |
| 讨论 | 第59-62页 |
| 结论 | 第62-63页 |
| 展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第70-71页 |
| 个人简历 | 第71-72页 |
| 中文详细摘要 | 第72-73页 |