Abstract | 第8页 |
摘要 | 第9-11页 |
List of Abbreviation | 第11-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-16页 |
1.1 Research Background | 第12-13页 |
1.2 Research Purpose | 第13页 |
1.3 Research Significance | 第13-14页 |
1.4 Structure of the Thesis | 第14-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-25页 |
2.1 Studies of PI | 第16-19页 |
2.1.1 Studies of PI abroad | 第16-18页 |
2.1.2 Studies of PI at home | 第18-19页 |
2.2 Studies of MOI | 第19-20页 |
2.2.1 Studies of MOI abroad | 第19-20页 |
2.2.2 Studies of MOI at home | 第20页 |
2.3 Comparative studies of PI and MOI | 第20-23页 |
2.3.1 Comparative studies of PI and MOI abroad | 第21-22页 |
2.3.2 Comparative studies of PI and MOI at home | 第22-23页 |
2.4 Summary | 第23-25页 |
Chapter Three Theoretical Foundations | 第25-29页 |
3.1 Krashen’s Input Hypothesis | 第25-26页 |
3.2 Van Patten’s Input Processing | 第26-27页 |
3.3 Swain’s Output Hypothesis | 第27-29页 |
Chapter Four Research Methodology | 第29-36页 |
4.1 Research questions | 第29页 |
4.2 Participants | 第29页 |
4.3 Material | 第29-30页 |
4.4 Instruments | 第30-31页 |
4.4.1 Tests | 第30页 |
4.4.2 Questionnaire | 第30-31页 |
4.5 Research procedures | 第31-32页 |
4.6 Teaching treatment in PI class and MOI class | 第32-36页 |
Chapter Five Results and Discussions | 第36-49页 |
5.1 Results | 第36-46页 |
5.1.1 Effects of PI and MOI on the Present Perfect Learning | 第36-41页 |
5.1.2 Impact of Learners’ Grammar Learning Interests on the Acquisition of the Present PerfectTense | 第41-46页 |
5.2 Discussion | 第46-49页 |
5.2.1 Discussion of Effects of PI and MOI on the Present Perfect Learning | 第46-47页 |
5.2.2 Discussion of Impact of Learners’ Grammar Learning Interests on the Acquisition of thePresent Perfect tense | 第47-49页 |
Chapter Six Conclusion | 第49-52页 |
6.1 Major Findings of the Research | 第49-50页 |
6.2 Pedagogical Implications | 第50页 |
6.3 Limitations of the Research | 第50-51页 |
6.4 Suggestions for the Future Research | 第51-52页 |
References | 第52-56页 |
Appendix 1 | 第56-60页 |
Appendix 2 Grammar Pre-test | 第60-64页 |
Appendix 3 Grammar Post-test | 第64-67页 |
Appendix 4 Questionnaire | 第67-68页 |
Acknowledgements | 第68页 |