| 中文摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 导论 | 第13-20页 |
| 1.研究背景与选题目的 | 第13-14页 |
| 2.国内外研究综述 | 第14-18页 |
| 2.1 国外研究动态 | 第14-15页 |
| 2.2 国内研究动态 | 第15-18页 |
| 3.研究方法 | 第18-19页 |
| 4.研究创新点 | 第19-20页 |
| 第一章 网络红色意见领袖界定 | 第20-29页 |
| 1.1 意见领袖 | 第20-23页 |
| 1.1.1 马克思主义经典作家的相关论述 | 第20-21页 |
| 1.1.2 习近平的相关论述 | 第21-22页 |
| 1.1.3 西方意见领袖理论 | 第22-23页 |
| 1.2 网络意见领袖 | 第23-27页 |
| 1.2.1 网络意见领袖界定 | 第23-24页 |
| 1.2.2 网络意见领袖特点 | 第24-25页 |
| 1.2.3 网络意见领袖功能 | 第25页 |
| 1.2.4 网络意见领袖分类 | 第25-26页 |
| 1.2.5 网络意见领袖的作用方式 | 第26-27页 |
| 1.3 网络红色意见领袖 | 第27-29页 |
| 1.3.1 网络红色意见领袖界定 | 第27页 |
| 1.3.2 网络红色意见领袖的特质 | 第27-29页 |
| 第二章 培育网络红色意见领袖的必要性和紧迫性 | 第29-34页 |
| 2.1 我国网络意识形态安全面临挑战 | 第29-30页 |
| 2.1.1 西方文化霸权威胁我国网络意识形态安全 | 第29-30页 |
| 2.1.2 网络意识形态多元化冲击主流价值观 | 第30页 |
| 2.1.3 主流意识形态在网络舆论中引导力量不足 | 第30页 |
| 2.2 扩大网络“红色地带”的必然选择 | 第30-32页 |
| 2.2.1 思想舆论领域的“三个地带” | 第31页 |
| 2.2.2 扩大“红色地带”是意识形态工作的重要任务 | 第31-32页 |
| 2.2.3 意见领袖力量缺乏是“红色地带”薄弱的重要原因 | 第32页 |
| 2.3 思想政治教育必须走向网络 | 第32-34页 |
| 2.3.1 网络是意识形态斗争的主阵地 | 第32-33页 |
| 2.3.2 思想政治教育要面向网络实践 | 第33页 |
| 2.3.3 网络思想政治教育成为新课题 | 第33-34页 |
| 第三章 网络意见领袖案例分析及启示 | 第34-56页 |
| 3.1 花千芳微博分析 | 第34-41页 |
| 3.1.1 成为网络意见领袖的特质 | 第34页 |
| 3.1.2 日常微博运营分析 | 第34-37页 |
| 3.1.3 最热60条微博分析 | 第37-41页 |
| 3.2 周小平微博分析 | 第41-49页 |
| 3.2.1 成为网络意见领袖的特质 | 第41-42页 |
| 3.2.2 日常微博运营分析 | 第42-45页 |
| 3.2.3 最热60条微博分析 | 第45-49页 |
| 3.3 二者的成功之处总结 | 第49-53页 |
| 3.3.1 价值观主流化 | 第50页 |
| 3.3.2 表达方式诙谐幽默 | 第50-51页 |
| 3.3.3 发布形式多样化 | 第51页 |
| 3.3.4 发布内容切时政热点 | 第51-52页 |
| 3.3.5 善于运用网络传播规律 | 第52-53页 |
| 3.4 二者的不足之处分析 | 第53-56页 |
| 3.4.1 存在非理性情绪 | 第54页 |
| 3.4.2 部分用词极端化 | 第54-55页 |
| 3.4.3 团队合作意识不强 | 第55-56页 |
| 第四章 网络红色意见领袖培育机制 | 第56-70页 |
| 4.1 网络红色意见领袖培育基本问题概述 | 第56-60页 |
| 4.1.1 培育原则 | 第56-57页 |
| 4.1.2 培育目标 | 第57-59页 |
| 4.1.3 培育人选 | 第59-60页 |
| 4.2 建立网络红色意见领袖引导机制 | 第60-62页 |
| 4.2.1 制定引导原则 | 第60-61页 |
| 4.2.2 建立引导团队 | 第61-62页 |
| 4.3 建立网络红色意见领袖激励机制 | 第62-64页 |
| 4.3.1 创设激励原则 | 第63页 |
| 4.3.2 设立激励策略 | 第63-64页 |
| 4.4 完善网络红色平台监管机制 | 第64-66页 |
| 4.4.1 建立监管原则 | 第65页 |
| 4.4.2 完善监管体系 | 第65-66页 |
| 4.5 构建网络红色意见领袖评估机制 | 第66-70页 |
| 4.5.1 树立评估原则 | 第66-67页 |
| 4.5.2 探索评估路径 | 第67-70页 |
| 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 个人简况及联系方式 | 第77-80页 |