| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 中英文缩略词对照表 | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第12-13页 |
| 1.2 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.2.1 协同护理的概述及发展 | 第13-14页 |
| 1.2.2 协同护理国内外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.3 自我护理能力研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.4 喉癌患者负性情绪的研究现状 | 第17-19页 |
| 第2章 研究内容及方法 | 第19-29页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.1.1 纳入标准 | 第19页 |
| 2.1.2 排除标准 | 第19页 |
| 2.1.3 剔除标准 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 2.2.1 样本量计算 | 第19-20页 |
| 2.2.2 抽样方法 | 第20页 |
| 2.2.3 分组方法 | 第20页 |
| 2.2.4 研究工具 | 第20-21页 |
| 2.3 研究内容 | 第21-26页 |
| 2.3.1 预调查 | 第21页 |
| 2.3.2 预试验 | 第21页 |
| 2.3.3 对照组干预措施 | 第21-22页 |
| 2.3.4 干预前准备阶段 | 第22-23页 |
| 2.3.5 干预内容 | 第23-26页 |
| 2.3.6 评价阶段 | 第26页 |
| 2.4 数据处理及统计学分析 | 第26-27页 |
| 2.5 质量控制 | 第27页 |
| 2.5.1 研究设计阶段 | 第27页 |
| 2.5.2 干预实施阶段 | 第27页 |
| 2.5.3 统计分析阶段 | 第27页 |
| 2.6 伦理道德问题 | 第27-28页 |
| 2.7 技术路线 | 第28-29页 |
| 第3章 结果 | 第29-39页 |
| 3.1 研究对象一般情况 | 第29-30页 |
| 3.2 患者需求调查结果 | 第30-31页 |
| 3.3 两组患者不同时间点的焦虑总分比较 | 第31-32页 |
| 3.4 两组患者不同时间点的抑郁总分比较 | 第32-33页 |
| 3.5 两组患者不同时间点的自我护理能力总分比较 | 第33-39页 |
| 3.5.1 两组患者不同时间点的自我概念得分比较 | 第34-35页 |
| 3.5.2 两组患者不同时间点的自护责任感得分比较 | 第35-36页 |
| 3.5.3 两组患者不同时间点的自我护理技能得分比较 | 第36-37页 |
| 3.5.4 两组患者不同时间点的健康知识水平得分比较 | 第37-39页 |
| 第4章 讨论 | 第39-46页 |
| 4.1 需求调查结果分析 | 第39页 |
| 4.2 协同护理干预对两组患者负性情绪的影响 | 第39-40页 |
| 4.3 协同护理干预对两组患者自我护理能力的影响 | 第40-44页 |
| 4.3.1 协同护理干预对全喉切除患者自我护理能力总分的影响 | 第40-41页 |
| 4.3.2 协同护理干预对全喉切除患者自我概念的影响 | 第41-42页 |
| 4.3.3 协同护理干预对全喉切除患者自护责任感的影响 | 第42-43页 |
| 4.3.4 协同护理干预对全喉切除患者自我护理技能的影响 | 第43页 |
| 4.3.5 协同护理干预对全喉切除患者健康知识水平的影响 | 第43-44页 |
| 4.4 研究的创新与不足 | 第44页 |
| 4.4.1 研究的创新之处 | 第44页 |
| 4.4.2 研究的局限性 | 第44页 |
| 4.5 对临床工作的启示 | 第44-46页 |
| 第5章 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-53页 |
| 附录 | 第53-58页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
