摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第12-22页 |
1.1 研究背景 | 第12-13页 |
1.2 研究意义 | 第13-14页 |
1.3 文献综述 | 第14-21页 |
1.4 研究创新之处 | 第21-22页 |
第二章 理论视角与研究设计 | 第22-30页 |
2.1 核心概念界定 | 第22-23页 |
2.2 社会支持理论 | 第23-27页 |
2.3 研究思路 | 第27-28页 |
2.4 研究方法 | 第28-30页 |
第三章 社区概况与问题分析 | 第30-47页 |
3.1 社区概况 | 第30页 |
3.2 宏观层面的问题分析 | 第30-33页 |
3.3 中观层面的问题分析 | 第33-36页 |
3.4 微观层面的问题分析 | 第36-47页 |
第四章 价值分析与实践研究 | 第47-68页 |
4.1 社会工作实践的价值分析 | 第47-51页 |
4.2 社会工作实践的举措 | 第51-64页 |
4.3 社会工作实践的成效 | 第64-68页 |
第五章 总结与思考 | 第68-74页 |
5.1 总结 | 第68-69页 |
5.2 研究局限 | 第69-70页 |
5.3 进一步完善流动儿童性安全保护支持网络的思考 | 第70-74页 |
结语 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-79页 |
附录 | 第79-90页 |
附录1:关于来穗儿童预防性侵知识和技能调查问卷 | 第79-82页 |
附录2:社工访谈提纲 | 第82-83页 |
附录3:教师访谈提纲 | 第83-84页 |
附录4:社区妇女主任访谈提纲 | 第84-85页 |
附录5:街道妇联工作人员访谈提纲 | 第85-86页 |
附录6:来穗家长焦点座谈会访谈提纲 | 第86-87页 |
附录7:社工“15天轻松掌握儿童性教育”培训课程表 | 第87-89页 |
附录8:攻读学位期间发表的论文 | 第89-90页 |
致谢 | 第90页 |