| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-10页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·国内研究现状 | 第8-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| 2 研究对象与方法 | 第10-13页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-13页 |
| ·文献资料法 | 第10-11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12-13页 |
| 3 研究结果与分析 | 第13-23页 |
| ·高校体育课教学中篮球游戏的特点分析 | 第13-14页 |
| ·趣味性 | 第13页 |
| ·竞赛性 | 第13页 |
| ·活动性 | 第13页 |
| ·集体性 | 第13-14页 |
| ·知识性 | 第14页 |
| ·技巧性 | 第14页 |
| ·简易性 | 第14页 |
| ·篮球游戏运用于高校体育教学对体育教师的要求 | 第14-16页 |
| ·体育教师要根据教学大纲规定的篮球课教学内容来选择篮球游戏的方式 | 第14-15页 |
| ·每堂课中,体育教师要安排适当的时间和数量的篮球游戏 | 第15页 |
| ·在篮球游戏的过程中,教师必须突出自身的主导作用和学生的主体作用 | 第15-16页 |
| ·篮球游戏在高校体育课篮球教学中的运用 | 第16-18页 |
| ·篮球游戏在引导课中的运用 | 第17页 |
| ·篮球游戏在篮球课准备活动中的运用 | 第17页 |
| ·篮球游戏在篮球课的基本部分中的运用 | 第17-18页 |
| ·篮球游戏在篮球课结束部分中的运用 | 第18页 |
| ·篮球游戏在高校篮球课教学中的作用 | 第18-21页 |
| ·启蒙学生的篮球意识,激发学生对篮球的兴趣 | 第19-20页 |
| ·减轻学习压力,增强学生的学习效果 | 第20页 |
| ·培养集体主义精神,促进学生的身心健康 | 第20-21页 |
| ·高校体育课篮球教学中运用篮球游戏应该注意的问题 | 第21-23页 |
| ·选择的篮球游戏必须具有教育意义 | 第21页 |
| ·篮球游戏过程中教师要作为裁判员 | 第21-22页 |
| ·教师必须根据场地和学生的实际情况选择篮球游戏 | 第22页 |
| ·游戏过程中必须注意安全,避免意外伤害发生 | 第22页 |
| ·在篮球游戏结束后,作为老师一定要有评语 | 第22-23页 |
| 4. 结论与建议 | 第23-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26页 |
