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陕西人民教育出版社的数字出版转型战略研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第8-12页
    1.1 研究背景和研究意义第8-9页
    1.2 研究方法及研究内容第9页
    1.3 文献综述第9-12页
第2章 陕西人民教育出版社数字出版转型战略环境分析第12-27页
    2.1 数字出版转型的微观环境分析第12-18页
        2.1.1 企业第12-14页
        2.1.2 供应商第14页
        2.1.3 营销中介第14-15页
        2.1.4 市场第15-16页
        2.1.5 竞争者第16-17页
        2.1.6 公众第17-18页
    2.2 数字出版转型的宏观态势分析第18-21页
        2.2.1 政治因素(Political)分析第18-19页
        2.2.2 经济因素(Economi c)分析第19页
        2.2.3 社会因素(Social)分析第19-20页
        2.2.4 技术因素(Technological)分析第20-21页
    2.3 数字出版转型的SWOT分析第21-25页
        2.3.1 数字出版转型的优势分析第21-22页
        2.3.2 数字出版转型的劣势分析第22-23页
        2.3.3 数字出版转型的机会分析第23-24页
        2.3.4 数字出版转型的威胁分析第24-25页
    2.4 数字出版转型的SWOT分析矩阵第25-27页
第3章 陕西人民教育出版社数字出版转型战略的规划设计第27-32页
    3.1 数字出版转型战略制定的原则第27-28页
    3.2 以资源库为核心的资源整合战略第28页
    3.3 引进与培养相结合的人才创新战略第28-29页
    3.4 有所为有所不为的品牌创新战略第29页
    3.5 基于数字出版运营平台的商业模式创新战略第29-30页
    3.6 零起点设计的业务流程再造战略第30-31页
    3.7 有计划的渐进式组织结构变革战略第31-32页
第4章 陕西人民教育出版社数字出版转型战略的实施建议第32-35页
    4.1 观念创新与数字资源整合同步第32页
    4.2 招贤纳士培养复合型数字出版人才第32-33页
    4.3 合作共赢开发数字出版物产品第33-35页
第5章 结论第35-36页
参考文献第36-39页
致谢第39页

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