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遵义会议与十一届三中全会之比较研究

摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
第1章 绪论第9-16页
    1.1 选题背景及研究意义第9-10页
        1.1.1 选题背景第9页
        1.1.2 研究意义第9-10页
    1.2 研究综述第10-14页
        1.2.1 关于遵义会议的研究综述第10-11页
        1.2.2 关于十一届三中全会的研究综述第11-13页
        1.2.3 关于遵义会议与十一届三中全会比较的研究综述第13-14页
    1.3 研究的方法和创新点第14-16页
        1.3.1 研究方法第14-15页
        1.3.2 创新点第15-16页
第2章 遵义会议和十一届三中全会的会议简述第16-28页
    2.1 遵义会议简述第16-21页
        2.1.1 会议召开背景第16-18页
        2.1.2 会议顺利召开原因第18-20页
        2.1.3 会议成果第20-21页
    2.2 十一届三中全会会议简述第21-28页
        2.2.1 会议召开背景第21-24页
        2.2.2 会议顺利召开原因第24-26页
        2.2.3 会议成果第26-28页
第3章 两次会议不同点比较研究第28-32页
    3.1 会议背景不同第28页
        3.1.1 直接原因不同第28页
        3.1.2 遭受“左”倾错误危害的领域不同第28页
    3.2 开会方式不同第28-29页
        3.2.1 两次会议性质不同第28-29页
        3.2.2 两次会议准备程度不同第29页
        3.2.3 两次会议犯错误的干部认识问题的态度不同第29页
    3.3 时代条件不同第29-31页
        3.3.1 两次会议的时代主题不同第30页
        3.3.2 两次会议的国际环境不同第30页
        3.3.3 两次会议的国内环境不同第30-31页
    3.4 历史方位不同第31页
    3.5 任务目标不同第31-32页
第4章 两次会议相同点比较研究第32-38页
    4.1 关键时刻召开的重要会议第32-33页
        4.1.1 思想觉悟第32页
        4.1.2 时机选择第32-33页
    4.2 领导力量第33-34页
        4.2.1 毛泽东为核心的领导集体逐步形成第33页
        4.2.2 邓小平为核心的领导集体逐步形成第33-34页
    4.3 思想路线第34-35页
        4.3.1 遵义会议体现了实事求是第34-35页
        4.3.2 十一届三中全会体现了实事求是第35页
    4.4 民主团结第35-36页
        4.4.1 遵义会议在民主团结氛围下召开第35-36页
        4.4.2 十一届三中全会是民主团结的典范第36页
    4.5 拨正路线第36-38页
        4.5.1 遵义会议阻止了“左”倾路线的持续迫害第36-37页
        4.5.2 十一届三中全会阻止了“左”倾路线的持续迫害第37-38页
第5章 两次会议对当前党建理论和实践的启示第38-46页
    5.1 从中国国情出发是社会主义事业科学发展的前提第38-39页
        5.1.1 必须了解中国的国情和条件第38页
        5.1.2 必须明确当下的问题和任务第38-39页
        5.1.3 必须认清中国发展的模式和道路第39页
    5.2 解放思想是坚持和发展中国特色马克思主义的根本保证第39-41页
        5.2.1 坚持与时俱进第39-40页
        5.2.2 坚持理论创新第40-41页
    5.3 正确决策的制定有赖于党内民主团结第41-42页
        5.3.1 坚持真理第41页
        5.3.2 积极批评第41页
        5.3.3 坚定信念第41-42页
    5.4 党和国家的发展离不开正确路线的引导第42-46页
        5.4.1 解决民生问题,全面建成小康社会第42-43页
        5.4.2 抓住时代机遇,全面深化改革第43-44页
        5.4.3 健全法制法规,全面依法治国第44页
        5.4.4 坚持思想建党,全面从严治党第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页
在学期间发表论文及参加课题情况第50页

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