| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 研究对象与调查方法 | 第7-11页 |
| ·研究对象 | 第7页 |
| ·调查方法 | 第7-11页 |
| ·调查表 | 第8-10页 |
| ·统计学处理 | 第10-11页 |
| 第二章 结果 | 第11-17页 |
| ·幼儿园、小学、初中、高中教师之间嗓音不适发生率的比较 | 第11-12页 |
| ·男、女性教师嗓音不适症状发生率的比较 | 第12页 |
| ·教师工作后始发嗓音不适症状工龄比较 | 第12-13页 |
| ·教师咽喉部不适的主要症状 | 第13-14页 |
| ·教师的嗓音保健意识 | 第14-15页 |
| ·教师对嗓音培训的了解情况 | 第14页 |
| ·教师对嗓音保健的了解情况 | 第14-15页 |
| ·各级学校患病教师的讲课环境及日常生活中的不良习惯统计 | 第15-17页 |
| 第三章 讨论 | 第17-22页 |
| ·青岛市教师嗓音不适的发生率 | 第17页 |
| ·幼儿园、小学、初中、高中教师之间嗓音不适发生率的比较 | 第17页 |
| ·男性与女性教师嗓音不适症状发生率的比较 | 第17-18页 |
| ·其他因素对教师嗓音不适症状的影响 | 第18-22页 |
| ·个人因素 | 第18-20页 |
| ·客观因素 | 第20-22页 |
| 结论 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 综述 | 第25-36页 |
| 综述参考文献 | 第34-36页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
