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城市中小学安全管理综合评价研究

中文摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章绪论第8-15页
    1.1 引言第8页
    1.2 研究目的及意义第8-9页
    1.3 课题研究背景第9-13页
    1.4 论文研究内容及研究框架第13-15页
第二章国内外安全评价综述及学校安全管理评价方法选择第15-25页
    2.1 国外安全评价研究概述第15-16页
    2.2 国内安全评价研究概述第16-17页
    2.3 安全评价方法综述及分析第17-23页
    2.4 中小学校安全管理评价方法选择第23-25页
第三章中小学安全事故分析及评价指标体系研究第25-45页
    3.1 事故发生原理第25-28页
    3.2 中小学安全事故类型分析第28-30页
    3.3 中小学校常见事故隐患分析第30-34页
    3.4 学校安全管理的内涵第34-35页
    3.5 学校安全管理主要方面及内容第35-36页
    3.6 安全管理评价指标设立原则第36-37页
    3.7 中小学安全管理评价指标建立及简述第37-45页
第四章中小学校安全管理模糊综合评价模型构建第45-54页
    4.1 模糊综合评价基本原理第45-46页
    4.2 模糊综合评价模型建立第46-47页
    4.3 评价指标权重设定方法第47-49页
    4.4 中小学安全管理综合评价指标权重设定第49-54页
第五章 S 中学安全管理评价实证分析第54-61页
    5.1 基本情况概述第54-55页
    5.2 建立安全管理综合评价模型第55-58页
    5.3 评价结果分析第58-59页
    5.4 S 中学安全管理改进建议第59-61页
第六章 本文创新点及研究展望第61-63页
    6.1 本文创新点第61-62页
    6.2 今后研究展望第62-63页
参考文献第63-65页
附录A 城市中小学安全管理评价指标体系选取专家调查表第65-67页
附录B 城市中小学安全管理综合评价指标权重专家调查表第67-70页
附录C 城市中小学安全管理工作评估表第70-73页
致谢第73页

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