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我国高等职业院校预算管理研究--以F职业技术学院为例

论文提要第4-5页
Abstract第5页
1 引言第8-15页
    1.1 研究的背景第8-9页
    1.2 研究的意义第9页
    1.3 文献综述第9-13页
        1.3.1 国外研究现状第9-12页
            1.3.1.1 美国高等学校预算管理的主要做法第9-10页
            1.3.1.2 澳大利亚高等学校预算管理的主要做法第10-11页
            1.3.1.3 英国高等学校预算管理的主要做法第11-12页
        1.3.2 我国香港特别行政区高等学校预算管理的经验第12页
        1.3.3 国内研究现状第12-13页
    1.4 论文研究方法第13页
    1.5 论文结构安排第13-15页
2 我国高等学校预算管理概述第15-19页
    2.1 高等学校预算的内容第15-16页
        2.1.1 高等学校预算现行体制第15页
        2.1.2 高等学校预算的特点第15-16页
        2.1.3 高等学校预算的分类第16页
    2.2 高等学校预算编制原则第16-17页
    2.3 高等学校预算编制方法第17-18页
    2.4 目前高等学校预算管理简述第18-19页
3 F职业技术学院预算管理现状分析第19-36页
    3.1 F职业技术学院简介第19-20页
        3.1.1 F职技学院基本情况第19页
        3.1.2 F职技学院2010年主要工作任务和目标规划第19-20页
    3.2 F职业技术学院收入来源及支出内容第20-21页
        3.2.1 收入来源第20页
        3.2.2 支出内容第20-21页
    3.3 预算管理在F职业技术学院实施的现状第21-32页
        3.3.1 F职业技术学院2010年收支情况简表第21页
        3.3.2 F职业技术学院预算管理模式第21页
        3.3.3 F职业技术学院预算编制现状第21-32页
            3.3.3.1 预算编制的程序第21-22页
            3.3.3.2 预算编制的原则第22页
            3.3.3.3 预算经费的归口与管理第22页
            3.3.3.4 预算编制时间安排第22页
            3.3.3.5 预算的编制与形成第22-30页
            3.3.3.6 预算执行情况分析第30-32页
    3.4 预算管理在F职业技术学院实施中出现的问题第32-36页
        3.4.1 预算管理体制运行的科学性不强第33页
        3.4.2 预算过程缺乏公开性、民主性,教职工参与程度不够第33页
        3.4.3 预算的编制周期不太合理,编制时间较短,下达时间滞后第33-34页
        3.4.4 预算编制方法的运用不够科学合理第34页
        3.4.5 预算编制内容的完整性和细致性不够第34页
        3.4.6 预算资金分配的公开性和民主性不强第34页
        3.4.7 没有对预算执行实施有效评价和审计第34-35页
        3.4.8 缺乏预算管理的激励机制第35-36页
4 兄弟院校在预算管理方面的成功经验第36-40页
    4.1 建立了绩效预算管理的约束机制第36-37页
        4.1.1 建立了一套适合本学院实际情况的绩效评价指标体系第36-37页
        4.1.2 运用成本收益法的评价方法对各部门进行评价第37页
        4.1.3 建立了预算绩效奖励机制第37页
    4.2 构建了责任预算体系第37-38页
    4.3 严格预算执行控制第38-40页
5 完善F职技学院预算管理的对策第40-44页
    5.1 深化对预算管理观念的认识第40页
    5.2 建立适合本学院的预算管理制度第40页
    5.3 转变思想,领导和教职工全员参与第40-41页
    5.4 加强对计算机和网络的应用第41页
    5.5 建立预算管理组织体系第41-42页
    5.6 构建责任预算体系第42页
    5.7 加强预算执行过程的控制第42-43页
    5.8 深入细致分析预算执行结果第43-44页
6 结论第44-45页
    6.1 研究结论第44页
    6.2 研究局限与不足第44-45页
后记第45-46页
参考文献第46-48页
在学期间发表的学术论文和研究成果第48-49页
详细摘要第49-54页

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