| 中文摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 1 课题研究背景 | 第10-11页 |
| 2 国内外关于该课题的研究现状 | 第11页 |
| 3 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 4 研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 第1章 叙事性绘画概述 | 第14-21页 |
| 1.1 叙事性绘画渊源 | 第14-18页 |
| 1.2 “手卷”——叙事性绘画呈现方式 | 第18-21页 |
| 1.2.1 关于手卷 | 第18-19页 |
| 1.2.2 手卷所具有的特征 | 第19-21页 |
| 第2章 “手卷”绘画的叙事特征及叙事来源 | 第21-29页 |
| 2.1 叙事性绘画的情节性与叙事性特征 | 第21-23页 |
| 2.2 叙事性手卷的取材来源 | 第23-25页 |
| 2.3 “手卷”——画者与观者互动的形式 | 第25-27页 |
| 2.4 “手卷”“立轴”——从横向视点到纵向视点 | 第27-29页 |
| 第3章 “视看”叙事性手卷所体现的时间 | 第29-37页 |
| 3.1 观者的视点——视觉的叙述 | 第29-30页 |
| 3.2 移动观看体现的时间连续性 | 第30-33页 |
| 3.3 “展放”到“卷收”—— 一个完整过程 | 第33-37页 |
| 3.3.1 叙事的完整性 | 第34-35页 |
| 3.3.2 动作的完整性 | 第35-37页 |
| 第4章 “释读”——叙事性绘画中的时空交互 | 第37-46页 |
| 4.1 “释读”手卷画面中的空间变化 | 第37-41页 |
| 4.1.1 虚实对比的运用 | 第37-38页 |
| 4.1.2 图文并置的运用 | 第38-40页 |
| 4.1.3 重叠关系的运用 | 第40-41页 |
| 4.2 从“视看”到“释读”——身临其境引起时空同步与交互 | 第41-44页 |
| 4.3 中国古代叙事性绘画时空一体化 | 第44-46页 |
| 4.3.1 叙事思维中的时间 | 第44页 |
| 4.3.2 叙事思维中的空间 | 第44-45页 |
| 4.3.3 时空一体 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读硕士学位期间学术成果 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间部分学术作品 | 第52-56页 |