| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 引言 | 第9-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-20页 |
| 1.3.1 相关概念 | 第11-12页 |
| 1.3.2 关于排球高水平后备人才培养工作与管理研究 | 第12-14页 |
| 1.3.3 关于“排球高水平后备人才基地”师资队伍研究 | 第14-16页 |
| 1.3.4 关于排球高水平后备人才队伍研究 | 第16-17页 |
| 1.3.5 关于“排球高水平后备人才基地”基础建设研究 | 第17-20页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 调查法 | 第20页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第20页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第20-22页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第22-45页 |
| 3.1 全国“排球高水平后备人才基地”建设现状 | 第22-39页 |
| 3.1.1“基地”基本概况 | 第22-26页 |
| 3.1.2“基地”建设基本条件 | 第26-28页 |
| 3.1.3 教练员队伍结构现状 | 第28-32页 |
| 3.1.4 训练工作与管理 | 第32-35页 |
| 3.1.5 文化课教学工作与管理 | 第35-37页 |
| 3.1.6 后备人才培养质量 | 第37-39页 |
| 3.2 我国“排球高水平后备人才基地”建设的发展对策 | 第39-45页 |
| 3.2.1 加强地区政策支持，扩大排球基础人口 | 第40页 |
| 3.2.2 强化人才选拔办法，保证人才生源质量 | 第40-41页 |
| 3.2.3 利用排球文化优势，激活社会资金渠道 | 第41页 |
| 3.2.4 合理建立奖励机制，实现资源利用最大化 | 第41页 |
| 3.2.5 优化教练员队伍建设，提高学习科研能力 | 第41-42页 |
| 3.2.6 重视文化课教师管理，提升教师队伍质量 | 第42页 |
| 3.2.7 健全聘任、考评制度，增强人才选拔竞争力 | 第42页 |
| 3.2.8 坚持文化教育方针，探索科学化办学模式 | 第42-43页 |
| 3.2.9 拓宽运动员输送渠道，多方面提高成才率 | 第43页 |
| 3.2.10 督促“基地”建设工作,强化管理办法 | 第43页 |
| 3.2.11 明确“基地”建设目标，实现自我完善 | 第43-45页 |
| 第4章 结论与建议 | 第45-47页 |
| 4.1 结论 | 第45页 |
| 4.2 建议 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-63页 |
| 在学期间发表的学术论文 | 第63页 |
