基于Web2.0的《三维动画设计》精品课程网站的建设
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-23页 |
| ·本次研究课题的目的及其意义 | 第7-8页 |
| ·互联网的概念 | 第8页 |
| ·Web1.0与Web2.0 | 第8-15页 |
| ·Webx.0的划分 | 第8-9页 |
| ·Web1.0的内涵 | 第9-10页 |
| ·Web2.0的内涵 | 第10-14页 |
| ·Web1.0与Web2.0的区别 | 第14-15页 |
| ·Web2.0与教育理论2.0 | 第15-17页 |
| ·Web2.0教育领域应用情况 | 第17-18页 |
| ·国内Web2.0教育应用的发展 | 第17-18页 |
| ·国外Web2.0教育应用的发展 | 第18页 |
| ·我国高校精品课程建设的历史和现状 | 第18-21页 |
| ·我国精品课程网站目前存在的主要问题 | 第19-21页 |
| ·本文的研究内容和组织结构 | 第21-23页 |
| ·本文的研究内容 | 第21页 |
| ·论文的组织结构 | 第21-23页 |
| 2 项目前期策划 | 第23-31页 |
| ·Web2.0教育应用可行性分析 | 第23-24页 |
| ·从外部环境上看 | 第23页 |
| ·从元素自身看 | 第23-24页 |
| ·网站设计方案 | 第24页 |
| ·网站设计定位 | 第24-28页 |
| ·人物定位 | 第24-25页 |
| ·功能定位 | 第25-26页 |
| ·技术定位 | 第26-27页 |
| ·结构定位 | 第27页 |
| ·栏目设置 | 第27-28页 |
| ·风格定位 | 第28页 |
| ·网站设计流程图 | 第28-29页 |
| ·资源收集整理 | 第29-31页 |
| 3 网站整体设计 | 第31-55页 |
| ·网站前端设计 | 第31-44页 |
| ·主要设计点 | 第31-44页 |
| ·网页架构 | 第44页 |
| ·网站后台设计 | 第44-48页 |
| ·后台策划 | 第44-45页 |
| ·数据库 | 第45-48页 |
| ·Web2.0的实现方法 | 第48-55页 |
| ·学习资源的建设与扩展 | 第48-49页 |
| ·更新通知 | 第49-50页 |
| ·分享 | 第50页 |
| ·互动问答 | 第50-52页 |
| ·评论 | 第52页 |
| ·精神体验 | 第52-55页 |
| 4 网站调试 | 第55-61页 |
| ·浏览器兼容测试 | 第55-58页 |
| ·网站的载入速度测试 | 第58-59页 |
| ·搜索引擎优化 | 第59-61页 |
| 5 结论与展望 | 第61-63页 |
| ·结论 | 第61页 |
| ·展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 个人简介 | 第65-67页 |
| 导师简介 | 第67-69页 |
| 获得成果目录 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
