校园公共艺术研究

中文摘要	第4-5页
abstract	第5页
绪论	第8-10页
选题缘由	第8页
研究目的及意义	第8-9页
国内外研究现状	第9-10页
第一章 何为公共艺术	第10-18页
第一节 公共环境中的艺术	第10-13页
第二节 公共艺术的场域性	第13-15页
第三节 公共艺术的社会效力	第15-18页
1.3.1 沟通作用	第15-16页
1.3.2 提升经济活力	第16-17页
1.3.3 推动社会和谐	第17-18页
第二章 校园公共艺术的场所精神营造	第18-23页
第一节 校园环境的理想场所	第18-20页
2.1.1 人创造环境，同样环境也创造人	第18-19页
2.1.2 绿色校园的生态意识	第19页
2.1.3 营造人为景观	第19-20页
第二节 校园文化的传承	第20-23页
2.2.1 校园雕塑	第20-21页
2.2.2 校园建筑	第21-23页
第三章 校园公共艺术的表现形式与要素	第23-30页
第一节 青春生活的景观	第23-26页
3.1.1 年轻人独特个性的展现	第23-25页
3.1.2 学与思的延伸	第25-26页
第二节 自然的共生结合	第26-27页
第三节 倾听生命的脉动	第27-30页
第四章 校园公共艺术的实际案例	第30-41页
第一节 国外高校实例	第30-35页
4.1.1 哈佛大学	第30-33页
4.1.2 斯坦福大学	第33-35页
第二节 中国高校实例	第35-41页
4.2.1 清华大学	第35-38页
4.2.2 天津大学	第38-39页
4.2.3 苏州大学	第39-41页
总结	第41-42页
参考文献	第42-43页