首页--哲学、宗教论文--哲学理论论文--辩证唯物主义论文--认识论、反映论论文

创造性思维的认识过程与方法研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
前言第8-14页
 (一) 创造性思维的时代背景第8-9页
 (二) 创造性思维的研究概况第9-13页
  1. 国外学者对创造性思维的研究状况第9-10页
  2. 我国对创造性思维的研究状况第10-13页
 (三) 研究创造性思维的方法第13-14页
一、思维、认识与创造性思维第14-22页
 (一) 思维、认识与创造性思维的内涵第14-19页
  1. 思维与创造性思维的涵义第14-18页
  2. 认识的涵义第18-19页
 (二) 思维、认识与创造性思维的关系第19-22页
  1. 思维是一种认识活动第19-20页
  2. 创造性思维是认识的升华第20页
  3. 认识是创造性思维的基础和源泉,是感性形式和理性形式的统一第20-22页
二、创造性思维的认识过程第22-29页
 (一) 创造性思维的认识阶段第22-27页
  1. 准备阶段是认识的起点第23-24页
  2. 酝酿阶段是认识的探索第24页
  3. 明朗阶段是认识的突破第24-25页
  4. 验证阶段是认识的评价第25-27页
 (二) 创造性思维的认识过程的本质第27-29页
  1. 感性认识上升到理性认识第27-29页
  2. 从理性认识到实践第29页
三、创造性思维基本的认识特征第29-44页
 (一) 直觉的认识特征第29-31页
  1. 模糊性第30页
  2. 直观性第30-31页
  3. 猜测性第31页
 (二) 灵感的认识特征第31-36页
  1. 情绪性第34页
  2. 随机性第34-35页
  3. 偶然性第35-36页
  4. 突发性第36页
 (三) 顿悟的认识特征第36-38页
  1. 启示的悟第37页
  2. 触发的悟第37页
  3. 彻底的悟第37-38页
 (四) 概念的认识特征第38-40页
  1. 普遍性第39页
  2. 确定性第39-40页
  3. 变通性第40页
 (五) 判断的认识特征第40-42页
  1. 确定性第41页
  2. 不确定性第41-42页
 (六) 推理的认识特征第42-44页
  1. 创造性第42-43页
  2. 联系性第43页
  3. 能动性第43-44页
四、创造性思维的认识策略与方法第44-55页
 (一) 创造性思维的认识策略第44-46页
  1. 情感诱导第44-45页
  2. 情景诱导第45页
  3. 认知诱导第45-46页
  4. 成就诱导第46页
 (二) 创造性思维的几种主要的认识途径第46-49页
  1. 换位思维第46-47页
  2. 求同存异第47-48页
  3. 分析与综合第48-49页
  4. 关注矛盾第49页
 (三) 创造性思维的技术研究第49-51页
 (四) 如何培养创造性思维第51-55页
  1. 启发质疑第51-52页
  2. 培养发散思维第52页
  3. 发展直觉思维第52-53页
  4. 扑捉灵感思维第53-55页
五、新形势下创造性思维认识的过程与方法研究的意义第55-65页
 (一) 创造性思维认识的过程与方法研究的理论意义第55-59页
  1. 理论创新是哲学变革的先导第55-56页
  2. 文化创新是创造性思维体系的基础第56-57页
  3. 知识创新是创造性思维体系的核心第57-58页
  4. 方法创新是创造性思维体系的手段第58-59页
 (二) 创造性思维认识的过程与方法研究的现实意义第59-65页
  1. 制度创新是创造性思维体系的根本第59-61页
  2. 科技创新是创造性思维体系的关键第61-62页
  3. 管理创新是创造性思维体系的条件第62-63页
  4. 实践创新是创造性思维体系的目的第63-65页
参考文献第65-68页
读研期间发表的论文第68-69页
致谢第69-70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:宋代家族女性财产继承权研究--以司法实践为考察重点
下一篇:道德人格的隐喻表征维度研究