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新疆工程学院升本转型中教学管理问题研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 导论第6-13页
    1.1 研究的背景第6页
    1.2 研究目的与意义第6-7页
    1.3 国内外研究综述第7-11页
    1.4 研究方法第11页
    1.5 拟解决的关键问题第11页
    1.6 研究思路与技术路线图第11-12页
    1.7 可能的创新点与不足第12-13页
第2章 教学运行管理的基础理论第13-15页
    2.1 相关概念的界定及内涵解释第13-14页
    2.2 研究的理论基础第14-15页
第3章 新疆工程学院教学管理现状第15-21页
    3.1 教学计划管理现状第15-18页
    3.2 教学执行管理现状第18-19页
    3.3 教学检查和评价管理现状第19-21页
第4章 关于新疆工程学院教学管理发展的评估第21-38页
    4.1 采用模糊综合评判方法进行分析第21-29页
    4.2 运行管理现状分析第29-33页
    4.3 教学运行管理主要影响因素第33-35页
    4.4 教学运行管理中存在的主要问题第35-38页
第5章 改善新疆工程学院教学管理的对策建议第38-45页
    5.1 对现存具体问题的思考第38页
    5.2 深化教学运行管理的几点建议第38-45页
结语第45-46页
参考文献第46-49页
致谢第49-50页
作者简历第50页

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