任务型教学模式在高中英语听力课堂的构建与实施

中文摘要	第4-5页
英文摘要	第5页
第一章 引言	第7-10页
1.1 高中英语任务型听力教学的背景及意义	第7-9页
1.2 本文研究的目的和框架	第9-10页
第二章 任务型教学理论文献综述及现状分析	第10-18页
2.1 任务的定义及分类	第10-11页
2.2 任务型教学理论的发展	第11-12页
2.3 任务型教学的理论基础	第12-13页
2.4 国外任务型教学模式研究状况概述	第13-15页
2.5 国内任务型教学模式研究状况概述	第15-18页
第三章 任务型听力教学的设计	第18-24页
3.1 任务型听力教学目标	第18-19页
3.2 任务的设计原则	第19-20页
3.3 任务型听力教学的总体思路	第20-21页
3.4 课堂教学任务的设计	第21-24页
第四章 任务型听力教学的实验研究	第24-34页
4.1 实验概述	第24-25页
4.2 实验过程	第25-31页
4.2.1 课堂教学任务的实施	第25-27页
4.2.2 项目化课外作业的实施	第27-29页
4.2.3 任务型听力学习的评价	第29-31页
4.3 任务型听力课堂教学实例	第31-34页
第五章实验结果的分析与讨论	第34-38页
5.1 实验结果的分析	第34-37页
5.2 实验结果的讨论	第37-38页
第六章 结论	第38-40页
参考文献	第40-42页
附录	第42-57页
致谢	第57页