| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 序言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 选题的目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 选题的目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 选题的意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.1 体育文化概念的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 篮球文化概念的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 校园篮球文化和中学校园篮球文化的研究 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 2.2.4 调研法 | 第19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-46页 |
| 3.1 无锡市山北中学篮球文化概念的界定 | 第20页 |
| 3.1.1 中学校园篮球文化的概念 | 第20页 |
| 3.2 无锡市山北中学校园文化建设现状 | 第20-23页 |
| 3.2.1 打造绿色人文环境 | 第21页 |
| 3.2.2 开展具有特色的德育活动 | 第21-22页 |
| 3.2.3 积极开设文体社团 | 第22页 |
| 3.2.4 创建篮球特色学校 | 第22-23页 |
| 3.3 无锡市山北中学校园篮球文化的构成要素 | 第23-30页 |
| 3.3.1 山北中学的篮球物质文化 | 第23-25页 |
| 3.3.2 无锡市山北中学的篮球精神文化 | 第25-28页 |
| 3.3.3 山北中学的篮球制度文化 | 第28-30页 |
| 3.4 山北中学篮球文化形成原因 | 第30-32页 |
| 3.4.1 篮球运动自身的魅力影响 | 第30-31页 |
| 3.4.2 校篮球队的成绩引领作用 | 第31页 |
| 3.4.3 校领导对体育工作的重视 | 第31-32页 |
| 3.4.4 受周边社区篮球爱好者的影响 | 第32页 |
| 3.5 影响无锡市山北中学篮球文化建设的因素分析 | 第32-38页 |
| 3.5.1 经济因素影响 | 第32-33页 |
| 3.5.2 非体育教师的对篮球文化建设的影响 | 第33-34页 |
| 3.5.3 学生身心特点对校园篮球文化建设的影响 | 第34-35页 |
| 3.5.4 学生家长对校篮球文化的影响因素 | 第35-37页 |
| 3.5.5 各级篮球竞赛的影响 | 第37-38页 |
| 3.5.6 体育教师师资队伍对校园篮球建设的影响 | 第38页 |
| 3.6 无锡市山北中学校园篮球文化建设对策 | 第38-46页 |
| 3.6.1 加大投资力度，创建良好校园篮球文化硬件环境 | 第38-39页 |
| 3.6.2 转变态度，提高非体育教师对校园篮球文化建设的贡献 | 第39-40页 |
| 3.6.3 创建良好的校园篮球文化环境来影响学生身心健康发展 | 第40-42页 |
| 3.6.4 加大宣力传度，提高学生家长对校篮球文化建设的支持度 | 第42页 |
| 3.6.5 丰富篮球运动形式，使校园篮球文化建设充满活力 | 第42-44页 |
| 3.6.6 增强体育教师师资力量，促进校园篮球文化稳步发展 | 第44-46页 |
| 4 结论与建议 | 第46-47页 |
| 4.1 结论 | 第46页 |
| 4.2 建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
