| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究目的、意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究任务 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-17页 |
| ·基本概念 | 第11-12页 |
| ·定向运动发展概述 | 第12-13页 |
| ·定向运动在高校开展意义的研究 | 第13-14页 |
| ·高校定向运动开展现状和对策研究 | 第14-15页 |
| ·定向运动在高校体育作用研究 | 第15-16页 |
| ·高校开展定向运动可行性的研究 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-18页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| 3. 研究结果与讨论 | 第18-38页 |
| ·中国地质大学定向运动课程的特色分析 | 第18-19页 |
| ·将地质元素加入到教学中,使教学有地学特色 | 第18页 |
| ·高水平运动队和普通水平的普修课程相互影响,相互促进 | 第18-19页 |
| ·中国地质大学特色体育课程创建背景分析 | 第19-22页 |
| ·中国地质大学典型特色体育课程创建背景简述 | 第19-21页 |
| ·场地器材的背景分析 | 第21页 |
| ·师资队伍的背景分析 | 第21页 |
| ·文化背景分析 | 第21-22页 |
| ·定向运动的发展与定向运动课程的设立分析 | 第22-26页 |
| ·定向运动的国内发展形势 | 第22-23页 |
| ·学校确定开展定向运动的论证 | 第23-24页 |
| ·国家、学校政策支持 | 第24-25页 |
| ·定向运动高水平运动队和俱乐部的建立 | 第25-26页 |
| ·面向全校学生开课 | 第26页 |
| ·定向运动作为中国地质大学特色体育课程的发展 | 第26-36页 |
| ·课程的发展 | 第26-29页 |
| ·学生的参与情况分析 | 第29-32页 |
| ·高水平运动队的发展 | 第32-36页 |
| ·俱乐部的发展 | 第36页 |
| ·定向运动作为特色体育课程的作用分析与前景展望 | 第36-38页 |
| ·作用分析 | 第36-37页 |
| ·定向运动作为特色体育课程在中国地质大学发展前景展望 | 第37-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 附件 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |