| 摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-14页 |
| 1.1.1 课题来源背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 选题的依据 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外现状 | 第14-15页 |
| 1.3 课题的研究意义 | 第15-16页 |
| 1.4 本文的主要内容 | 第16-17页 |
| 1.5 本文的组织结构 | 第17-18页 |
| 1.6 本章小结 | 第18-19页 |
| 第2章 系统开发环境及关键技术 | 第19-23页 |
| 2.1 基于WEB的开发技术 | 第19-20页 |
| 2.1.1 Web技术简介 | 第19页 |
| 2.1.2 三层结构的浏览器/服务器(B/S)结构模式 | 第19-20页 |
| 2.2 WEB数据库技术 | 第20-21页 |
| 2.2.1 Web数据库技术概述 | 第20-21页 |
| 2.2.2 SQL语言 | 第21页 |
| 2.2.3 ADO技术 | 第21页 |
| 2.3 WEB数据库访问技术—ASP | 第21-22页 |
| 2.4 本章小结 | 第22-23页 |
| 第3章 开放式实验室管理系统需求分析 | 第23-28页 |
| 3.1 系统功能性需求分析概述 | 第23-24页 |
| 3.1.1 资讯管理 | 第23页 |
| 3.1.2 用户管理 | 第23页 |
| 3.1.3 教学管理 | 第23-24页 |
| 3.1.4 资源管理 | 第24页 |
| 3.1.5 汇总统计 | 第24页 |
| 3.1.6 第三方接口 | 第24页 |
| 3.1.7 其他管理 | 第24页 |
| 3.2 系统非功能性需求分析需求分析 | 第24-25页 |
| 3.3 系统用例图 | 第25-27页 |
| 3.3.1 识别参与者(Actor) | 第25-26页 |
| 3.3.2 识别用例(Use Case) | 第26-27页 |
| 3.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 第4章 系统设计 | 第28-57页 |
| 4.1 系统总体架构设计 | 第29-30页 |
| 4.2 系统总体功能结构 | 第30页 |
| 4.3 系统功能模块图 | 第30-34页 |
| 4.3.1 管理用户功能模块 | 第31页 |
| 4.3.2 教师用户功能模块 | 第31-32页 |
| 4.3.3 学生用户功能模块 | 第32-33页 |
| 4.3.4 论文的主要工作 | 第33-34页 |
| 4.4 系统详细设计 | 第34-50页 |
| 4.4.1 用户管理子模块 | 第34-39页 |
| 4.4.2 教学管理子模块 | 第39-44页 |
| 4.4.3 资源管理子模块 | 第44-50页 |
| 4.5 数据库设计 | 第50-56页 |
| 4.5.1 数据库概念设计 | 第50-52页 |
| 4.5.2 主要数据表设计 | 第52-56页 |
| 4.6 本章小结 | 第56-57页 |
| 第5章 系统功能实现 | 第57-73页 |
| 5.1 系统登录界面 | 第57-60页 |
| 5.2 用户管理模块 | 第60-63页 |
| 5.2.1 院系结构管理 | 第60页 |
| 5.2.2 学生管理 | 第60-61页 |
| 5.2.3 教师管理 | 第61-62页 |
| 5.2.4 管理员管理 | 第62-63页 |
| 5.3 教学管理模块 | 第63-68页 |
| 5.3.1 学期管理 | 第64页 |
| 5.3.2 系部管理 | 第64-65页 |
| 5.3.3 科目管理 | 第65-66页 |
| 5.3.4 课程管理 | 第66页 |
| 5.3.5 教材管理 | 第66-67页 |
| 5.3.6 课程安排 | 第67页 |
| 5.3.7 上机预约管理 | 第67-68页 |
| 5.4 资源管理模块 | 第68-72页 |
| 5.4.1 入库登记 | 第68-69页 |
| 5.4.2 设备管理 | 第69-70页 |
| 5.4.3 设备类型管理 | 第70页 |
| 5.4.4 微机信息设置 | 第70-71页 |
| 5.4.5 实验室管理 | 第71-72页 |
| 5.5 本章小结 | 第72-73页 |
| 第6章 总结与展望 | 第73-75页 |
| 6.1 全文总结 | 第73-74页 |
| 6.2 下一步工作展望 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附件 | 第79页 |