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基于中医体质辨识的特色健康教育对糖尿病患者代谢控制的影响

中英文缩略词对照表第5-7页
摘要第7-8页
ABSTRACT第8页
前言第9-10页
研究内容和方法第10-13页
    1.研究对象第10-11页
        1.1 纳入标准第10-11页
        1.2 排除标准及剔除标准第11页
    2.内容与方法第11-12页
        2.1 病例入组第11页
        2.2 中医体质辨识第11页
        2.3 体质辨识与干预管理方法第11-12页
        2.4 临床数据采集第12页
    3.质量控制第12页
    4.统计方法第12-13页
结果第13-16页
讨论第16-24页
小结第24-25页
致谢第25-26页
参考文献第26-30页
综述第30-36页
    参考文献第34-36页
攻读硕士学位期间发表的学位论文第36-37页
导师评阅表第37页

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