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护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标体系的构建

英汉缩略语名词对照第5-6页
中文摘要第6-10页
英文摘要第10-14页
第一部分 概述第15-20页
    1 研究背景第15-17页
    2 研究目的与意义第17页
    3 研究的基本思路第17-18页
    4 相关概念第18-20页
第二部分 护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标的建立第20-32页
    1 内容与方法第20-22页
    2 结果第22-28页
    3 讨论第28-30页
    4 小结第30-32页
第三部分 护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标的权重值计算第32-38页
    1 资料与方法第32页
    2 结果第32-35页
    3 讨论第35-37页
    4 小结第37-38页
第四部分 护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标体系的信效度检验第38-42页
    1 对象第38页
    2 方法第38页
    3 结果第38-41页
    4 讨论第41页
    5 小结第41-42页
第五部分 护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标的应用第42-44页
    1 对象第42页
    2 方法第42页
    3 结果第42-43页
    4 讨论第43页
    5 小结第43-44页
全文总结第44-45页
参考文献第45-48页
附录第48-63页
文献综述第63-72页
    参考文献第69-72页
致谢第72-73页
攻读学位期间的研究成果及发表的学术论文目录第73页

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