积极心理学视角下公众的媒介恐慌研究--以食品卫生安全事件为例
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| 一、研究问题的提出 | 第9-10页 |
| （一）研究背景 | 第9-10页 |
| （二）研究问题 | 第10页 |
| 二、研究目的、意义 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述与研究现状分析 | 第11-18页 |
| 一、媒介恐慌 | 第11-16页 |
| （一） 媒介恐慌概念界定 | 第11-12页 |
| （二） 史上的媒介恐慌 | 第12页 |
| （三） 国外研究现状 | 第12-13页 |
| （四） 国内研究现状 | 第13-15页 |
| （五） 食品安全事件的媒介恐慌研究 | 第15-16页 |
| 二、积极心理学 | 第16-18页 |
| （一） 积极心理学 | 第16页 |
| （二） 积极人格 | 第16-18页 |
| 第三章 研究设计 | 第18-23页 |
| 一、研究思路与研究方法 | 第18-19页 |
| （一）研究思路 | 第18页 |
| （二）研究方法 | 第18-19页 |
| 二、调查方式 | 第19-20页 |
| 三、样本特征 | 第20-23页 |
| （一）样本性别分布 | 第21页 |
| （二）样本年龄分布 | 第21-22页 |
| （三）样本文化程度分布 | 第22-23页 |
| 第四章 积极心理视角下的媒介恐慌 | 第23-38页 |
| 一、问卷信度测量结果分析 | 第23页 |
| 二、公众积极人格测量结果分析 | 第23-24页 |
| 三、积极人格公众在媒介恐慌中的表现调查结果分析 | 第24-33页 |
| （一）媒介恐慌中公众信息接触情况分析 | 第24-26页 |
| （二）媒介恐慌中公众信息认知能力分析 | 第26-30页 |
| （三）媒介恐慌中公众媒介参与使用状况分析 | 第30-33页 |
| （四）积极人格与媒介恐慌关系分析 | 第33页 |
| 四、积极人格特质与媒介恐慌相关分析 | 第33-37页 |
| （一）节制与恐慌信息接触相关分析 | 第33-34页 |
| （二）智慧与恐慌信息认知相关分析 | 第34-35页 |
| （三）卓越与恐慌信息认知相关分析 | 第35-36页 |
| （四）勇气与媒介参与和使用相关分析 | 第36-37页 |
| 五、调查结论 | 第37-38页 |
| 第五章 积极心理学角度媒介恐慌应对策略 | 第38-40页 |
| 一、增进个体积极情绪体验，发展个体积极力量 | 第38页 |
| 二、培养个体积极人格特质，增强恐慌处理能力 | 第38-39页 |
| 三、建立积极的社会组织系统，创造良好成长环境 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第42-43页 |
| 附录 1 | 第43-46页 |
| 附录 2 | 第46-47页 |
| 后记 | 第47页 |
