| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 1 材料与方法 | 第10-12页 |
| 1.1 研究对象 | 第10页 |
| 1.2 方法 | 第10-12页 |
| 1.2.1 常规眼科检查 | 第10页 |
| 1.2.2 静态验光 | 第10-11页 |
| 1.2.3 分组 | 第11页 |
| 1.2.4 眼动参数的测量 | 第11页 |
| 1.2.5 数据收集与处理 | 第11页 |
| 1.2.6 统计分析 | 第11-12页 |
| 2 结果 | 第12-16页 |
| 2.1 近视组、正视组及远视组三组间各眼动参数的比较 | 第12-13页 |
| 2.1.1 三组间各眼动参数的比较 | 第12-13页 |
| 2.1.2 三组间各眼动参数相关性分析 | 第13页 |
| 2.2 高度近视组、中度近视组及低度近视组三组间各眼动参数的比较 | 第13-14页 |
| 2.2.1 三组间各眼动参数比较 | 第13-14页 |
| 2.2.2 三组间各眼动参数相关性分析 | 第14页 |
| 2.3 各年龄段儿童屈光状态及眼动参数 | 第14-16页 |
| 3 讨论 | 第16-19页 |
| 结论 | 第19-20页 |
| 参考文献 | 第20-23页 |
| 文献综述 | 第23-31页 |
| 参考文献 | 第28-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第32页 |