荣复老兵自娱能力提升的小组社会工作介入
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第8页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第8-9页 |
| 1.3.概念界定 | 第9页 |
| 1.3.1 荣复老兵 | 第9页 |
| 1.3.2 自娱能力 | 第9页 |
| 1.3.3 小组社会工作 | 第9页 |
| 1.4 具体方法 | 第9-11页 |
| 1.4.1 小组工作 | 第9-10页 |
| 1.4.2 参与行动研究法 | 第10页 |
| 1.4.3 既有资料分析法 | 第10-11页 |
| 第二章 国内外研究现状及案例 | 第11-14页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第11页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 2.3 案例 | 第12-14页 |
| 第三章 需求评估及项目设计 | 第14-18页 |
| 3.1 服务医院及服务对象情况介绍 | 第14页 |
| 3.1.1 吉林省某荣军医院基本情况 | 第14页 |
| 3.1.2 服务对象 | 第14页 |
| 3.2 荣复老兵需求评估 | 第14-15页 |
| 3.3 项目设计 | 第15-18页 |
| 3.3.1 理论基础 | 第15-16页 |
| 3.3.2 小组设计 | 第16-18页 |
| 第四章 项目实施 | 第18-29页 |
| 4.1 前期准备 | 第18-19页 |
| 4.1.1 小组活动宣传 | 第18页 |
| 4.1.2 小组组员招募 | 第18-19页 |
| 4.2 具体实施过程 | 第19-29页 |
| 4.2.1 第一节活动：相聚是缘 | 第19-20页 |
| 4.2.2 第二节活动：学习之旅 | 第20-22页 |
| 4.2.3 第三节活动：忆中求能 | 第22-23页 |
| 4.2.4 第四节活动：分享共鸣 | 第23-24页 |
| 4.2.5 第五次活动：静中求乐 | 第24-25页 |
| 4.2.6 第六次活动：动中求乐 | 第25-27页 |
| 4.2.7 第七次活动：美好明天 | 第27-29页 |
| 第五章 项目评估 | 第29-32页 |
| 5.1 评估方法 | 第29页 |
| 5.2 具体分析 | 第29-32页 |
| 5.2.1 过程评估 | 第29-30页 |
| 5.2.2 结果评估 | 第30-32页 |
| 第六章 总结与反思 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 作者简介 | 第36页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第36页 |
