| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 关于中老年体育研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 关于社会体育指导员研究 | 第11-13页 |
| 1.2.3 关于社会体育指导员培养研究 | 第13-14页 |
| 1.2.4 中老年社会体育指导员培养研究相关研究 | 第14-15页 |
| 1.3 研究目的与任务 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-31页 |
| 3.1 豫北地区健身人群现状调查 | 第19-22页 |
| 3.1.1 豫北地区健身人群老龄化现象严重 | 第19页 |
| 3.1.2 豫北地区健身人群的体育活动项目 | 第19-20页 |
| 3.1.3 豫北地区健身人群的体育活动场所 | 第20页 |
| 3.1.4 豫北地区健身人群体育活动频率和时间 | 第20-21页 |
| 3.1.5 豫北地区健身人群参与体育活动的影响因素 | 第21页 |
| 3.1.6 豫北地区中老年人对社会体育指导员熟知程度分析 | 第21-22页 |
| 3.2 豫北地区社会体育指导员现状 | 第22-25页 |
| 3.2.1 豫北地区社会体育指导员数量 | 第22-23页 |
| 3.2.2 豫北地区社会体育指导员年龄结构老年化 | 第23-24页 |
| 3.2.3 豫北地区社会体育指导员人员构 | 第24页 |
| 3.2.4 豫北地区社会体育指导员基本素养分析 | 第24-25页 |
| 3.3 豫北地区社会体育指导员培养思路 | 第25-31页 |
| 3.3.1 培养理念 | 第25-26页 |
| 3.3.2 培养内容 | 第26-28页 |
| 3.3.3 培养方法的理论探讨 | 第28-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-35页 |
| 4.1 结论 | 第31页 |
| 4.2 建议 | 第31-35页 |
| 4.2.1 完善管理规章制度，建立健全体系结构 | 第31-32页 |
| 4.2.2 改革现行的培训内容和培训方式 | 第32页 |
| 4.2.3 整合指导员队伍结构，提升社会体育指导员社会地位 | 第32页 |
| 4.2.4 建立和完善社会体育指导员网络信息系统 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-42页 |
| 附录A 豫北地区体育健身人群调查问卷 | 第37-39页 |
| 附录B 豫北地区社会体育指导员调查问卷 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
