| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.1.1 国家领导人和政府对足球运动进校园的高度重视 | 第8页 |
| 1.1.2 足球运动对于促进青少年学生体质健康水平具有十分重要的意义 | 第8-9页 |
| 1.1.3 校园足球运动的开展对于培养和选拔我国足球竞技后备人才具有特殊重要的意义 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.3.1 我国校园足球运动的起源与发展 | 第11-12页 |
| 1.3.2 关于目前我国中学校园足球开展现状方面研究 | 第12-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 实地考察与访谈 | 第16-17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17页 |
| 2.2.3.1 问卷的设计 | 第17页 |
| 2.2.3.2 问卷的效度和信度检验 | 第17页 |
| 2.2.3.3 问卷的发放与回收 | 第17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 颍上县初级中学校园足球运动开展的现状调查与分析 | 第18-24页 |
| 3.1 颍上县初级中学体育教师基本情况调查分析 | 第18页 |
| 3.2 颍上县初级中学学校足球运动场地设施情况的现状调查分析 | 第18-19页 |
| 3.3 学生对校园足球运动的认知的调查与分析 | 第19-20页 |
| 3.4 学生对校园足球运动参与动机的调查与分析 | 第20页 |
| 3.5 颍上县初级中学校园足球课程开展情况的现状调查分析 | 第20页 |
| 3.6 颍上县初级中学学生家长对足球态度的调查与分析 | 第20-22页 |
| 3.7 颍上县初级中学足球开展形式的调查与分析 | 第22-23页 |
| 3.8 颍上县初级中学足球活动开展经费来源的调查与分析 | 第23-24页 |
| 4 颍上县初级中学校园足球运动开展存在的问题 | 第24-28页 |
| 4.1 学校场地现状 | 第24页 |
| 4.2 学校领导的态度 | 第24-25页 |
| 4.3 体育教师结构 | 第25页 |
| 4.4 学生业余可支配时间 | 第25-26页 |
| 4.5 家长的态度 | 第26-27页 |
| 4.6 足球训练以及比赛所需要的经费 | 第27-28页 |
| 5 颍上县初级中学校园足球开展的对策 | 第28-33页 |
| 5.1 学校领导端正态度、转变认知 | 第28-29页 |
| 5.2 加强足球教师的培训力度，提高教研水平 | 第29-30页 |
| 5.3 重视学生文化课学习与足球训练的协调性发展 | 第30-31页 |
| 5.4 积极寻求社会资源的支持，完善学校足球场地设施条件 | 第31-33页 |
| 6 结论与建议 | 第33-35页 |
| 6.1 结论 | 第33页 |
| 6.2 建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录一 | 第37-39页 |
| 附录二 | 第39-41页 |
| 附录三 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论著、论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
