摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 前言 | 第9-10页 |
1.1 选题依据 | 第9页 |
1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
2 文献综述 | 第10-17页 |
2.1 团队凝聚力的概念 | 第10-12页 |
2.2 体育团队凝聚力的研究 | 第12-15页 |
2.2.1 体育团队凝聚力影响因素的研究 | 第12-13页 |
2.2.2 教练员领导行为与团队凝聚力的研究 | 第13-15页 |
2.2.3 训练比赛满意感与团队凝聚力的研究 | 第15页 |
2.3 有关啦啦操团队凝聚力的研究 | 第15-17页 |
3 研究对象及方法 | 第17-20页 |
3.1 研究对象 | 第17页 |
3.2 研究方法 | 第17-20页 |
3.2.1 文献资料法 | 第17-18页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
3.2.3 专家访谈法 | 第19-20页 |
3.2.4 数理统计法 | 第20页 |
4 研究结果与分析 | 第20-47页 |
4.1 花球啦啦操项目特征 | 第20-23页 |
4.1.1 集体协作性 | 第21-22页 |
4.1.2 多元性 | 第22-23页 |
4.1.3 艺术性 | 第23页 |
4.2 花球啦啦操团队凝聚力的构成要素 | 第23-27页 |
4.2.1 内部要素 | 第24-26页 |
4.2.2 外部要素 | 第26-27页 |
4.3 我国花球啦啦操团队凝聚力的分析 | 第27-32页 |
4.3.1 我国花球啦啦操团队凝聚力的整体水平分析 | 第28-29页 |
4.3.2 我国花球啦啦操团队凝聚力与比赛成绩关系分析 | 第29-32页 |
4.4 我国花球啦啦操团队凝聚力影响因素分析 | 第32-44页 |
4.4.1 个人因素 | 第33-41页 |
4.4.2 团队因素 | 第41-44页 |
4.5 提升花球啦啦操团队凝聚力的策略 | 第44-47页 |
4.5.1 注重花球啦啦操的集体协作性 | 第45页 |
4.5.2 加强教练员的培养 | 第45-46页 |
4.5.3 增进队员和教练之间的感受交流 | 第46页 |
4.5.4 提升目标和任务一致性建设 | 第46页 |
4.5.5 和谐队内人际关系 | 第46-47页 |
4.5.6 建立适当的激励机制 | 第47页 |
5 结论与建议 | 第47-49页 |
5.1 结论 | 第47-48页 |
5.2 建议 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
附录 | 第52-60页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第60页 |