美国社区学院秘书学教育研究

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4页
第一章 绪论	第7-15页
1.1 研究缘由	第7-10页
1.2 研究现状	第10-13页
1.3 研究方法	第13-14页
1.4 研究目的	第14页
1.5 研究意义	第14-15页
第二章 美国社区学院职业教育概况	第15-25页
2.1 美国社区学院职业教育发展历史	第15-17页
2.2 美国社区学院职业教育发展现状	第17-22页
2.3 美国社区学院职业教育发展对社会的影响	第22-25页
第三章 美国社区学院秘书学课程设置	第25-53页
3.1 美国社区学院秘书学的培养目标	第25-28页
3.2 美国社区学院秘书学课程设置的内容	第28-49页
3.3 社区学院秘书学课程设置成功的原因	第49-53页
第四章 美国社区学院秘书学师资管理	第53-64页
4.1 美国社区学院秘书学教师聘用	第53-59页
4.2 美国社区学院秘书学教师培训	第59-64页
第五章 美国社区学院秘书学教育对我国的启示	第64-78页
5.1 课程设置方面的启示	第64-72页
5.2 师资管理方面的启示	第72-78页
结语	第78-79页
参考文献	第79-84页
图表索引	第84-85页
在学期间发表论文清单	第85-86页
后记	第86页