中小学生近距离工作现况与视力不良关系及预防对策的研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 前言 | 第11-15页 |
| 研究现状、成果 | 第11-13页 |
| 研究目的、方法 | 第13-15页 |
| 1 对象和方法 | 第15-17页 |
| 1.1 研究对象 | 第15页 |
| 1.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 1.2.1 视力检查 | 第15-16页 |
| 1.2.2 近距离工作调查 | 第16页 |
| 1.2.3 统计分析 | 第16-17页 |
| 1.2.4 质量控制 | 第17页 |
| 2 结果 | 第17-47页 |
| 2.1 基本情况 | 第17页 |
| 2.2 天津市市区中小学生视力不良检出情况 | 第17-20页 |
| 2.2.1 年龄、性别分布 | 第17-19页 |
| 2.2.2 不同年级视力不良比较 | 第19-20页 |
| 2.3 中小学生近距离工作现况 | 第20-41页 |
| 2.3.1 中小学生读写现况 | 第20-23页 |
| 2.3.2 中小学生使用手机现况 | 第23-29页 |
| 2.3.3 中小学生使用平板电脑现况 | 第29-34页 |
| 2.3.4 中小学生使用电脑现况 | 第34-38页 |
| 2.3.5 中小学生近距离工作持续时长现况 | 第38-41页 |
| 2.3.6 中小学生暗环境电子产品使用情况 | 第41页 |
| 2.4 中小学生近距离工作与视力不良的关系 | 第41-47页 |
| 2.4.1 近距离工作与视力不良的单因素分析 | 第41-45页 |
| 2.4.2 近距离工作与视力不良的多因素分析 | 第45-47页 |
| 3 讨论 | 第47-54页 |
| 3.1 中小学生视力不良现状 | 第47-49页 |
| 3.2 近距离工作现况 | 第49-51页 |
| 3.3 天津市中小学生视力不良的影响因素 | 第51-52页 |
| 3.4 预防对策 | 第52-54页 |
| 4 不足与展望 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第62-63页 |
| 综述 近视的相关影响因素的综述 | 第63-75页 |
| 综述参考文献 | 第69-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 个人简历 | 第76页 |
