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高校教务管理系统与实现

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 绪论第7-11页
   ·管理信息系统概论第7-8页
     ·管理信息系统第7页
     ·管理信息系统的发展第7-8页
     ·管理信息系统的物理组成第8页
   ·高校教务管理系统第8-10页
     ·高校教务管理系统的意义第8-9页
     ·国内外教务管理系统研究现状第9-10页
   ·研究的主要内容第10页
   ·本文的组织结构第10-11页
第2章 系统的开发工具和技术第11-24页
   ·Microsoft.NET Framework第11-12页
   ·B/S和C/S架构技术第12-13页
     ·C/S架构模式第12页
     ·B/S架构模式第12-13页
     ·C/S和B/S混合架构模式第13页
   ·ASP.NET第13-15页
     ·什么是ASP第13-14页
     ·ASP的工作方式第14页
     ·ASP.NET第14-15页
   ·Visual Basic 6.0第15-16页
   ·ACCESS 2003第16-19页
     ·ACCESS 2003的特点第17页
     ·ACCESS 2003的数据库对象第17-19页
   ·UML统一建模语言第19-24页
     ·UML的历史第19页
     ·UML的特点第19-20页
     ·UML的的构成第20-24页
第3章 教务管理系统需求分析第24-28页
   ·教务管理系统工作流程第24-25页
   ·教务管理系统需求分析第25-28页
第4章 基于UML的教务管理系统建模第28-34页
   ·教务管理系统类图的分析及建立第28-29页
   ·教务管理系统用例图的分析及建立第29-31页
   ·教务管理系统中交互图的分析及建立第31页
   ·教务管理系统中活动图的分析及建立第31-32页
   ·教务管理系统中状态图的分析及建立第32-33页
   ·教务管理系统中构件图的分析及建立第33页
   ·教务管理系统中部署图的分析及建立第33-34页
第5章 教务管理系统的实现第34-49页
   ·教师管理子数据库的实现第34-41页
     ·创建基本表第34-35页
     ·创建查询第35-36页
     ·窗体设计第36-41页
   ·各功能模块的实现第41-49页
     ·登录主界面的实现第41-42页
     ·教师管理模块第42-44页
     ·学生信息管理模块的实现第44-46页
     ·教学计划管理模块的实现第46-47页
     ·成绩管理模块的实现第47-49页
第6章 结论与展望第49-50页
   ·结论第49页
   ·展望第49-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-52页

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