摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
1 绪论 | 第9-19页 |
1.1 课题研究背景 | 第9页 |
1.2 国内外研究现状及水平 | 第9-14页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第9-12页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第12-14页 |
1.3 本课题研究目的和意义 | 第14-15页 |
1.3.1 研究目的 | 第14页 |
1.3.2 研究意义 | 第14-15页 |
1.4 本课题研究主要内容 | 第15页 |
1.5 课题研究方法 | 第15-17页 |
1.6 论文思路框架 | 第17-18页 |
1.7 论文创新点 | 第18-19页 |
2 相关概念概述 | 第19-27页 |
2.1 建筑 | 第19-20页 |
2.1.1 建筑的定义 | 第19页 |
2.1.2 建筑的分类 | 第19-20页 |
2.2 监狱 | 第20-22页 |
2.2.1 监狱的定义 | 第20页 |
2.2.2 监狱构成要素 | 第20-21页 |
2.2.3 监狱的分类 | 第21页 |
2.2.4 中国监狱的分类 | 第21-22页 |
2.3 监狱建筑 | 第22-23页 |
2.3.1 监狱建筑的概念 | 第22-23页 |
2.3.2 监狱建筑的发展 | 第23页 |
2.4 室内环境 | 第23-24页 |
2.5 监狱建筑室内环境 | 第24页 |
2.6 室内环境设计 | 第24-27页 |
3 监狱建筑室内环境的特殊功能 | 第27-33页 |
3.1 改造功能 | 第27-28页 |
3.1.1 劳动改造功能 | 第27-28页 |
3.1.2 教育改造功能 | 第28页 |
3.2 安全功能 | 第28-29页 |
3.2.1 设施牢固 | 第28-29页 |
3.2.2 空间通透 | 第29页 |
3.2.3 重视防预 | 第29页 |
3.3 惩罚功能 | 第29-30页 |
3.4 威慑功能 | 第30页 |
3.5 社会功能 | 第30-33页 |
3.5.1 引导服刑人员的行为 | 第31-32页 |
3.5.2 营造教育感化的空间 | 第32页 |
3.5.3 体现社会主义精神文明 | 第32-33页 |
4 影响监狱建筑室内环境设计主要因素 | 第33-53页 |
4.1 监狱室内环境现状调查分析 | 第33-38页 |
4.1.1 监狱室内环境现状 | 第33-34页 |
4.1.2 监狱室内环境的调查 | 第34-36页 |
4.1.3 监狱室内环境存在的问题 | 第36-38页 |
4.2 监狱环境使用者的心理需求 | 第38-43页 |
4.2.1 服刑人员的心理需求 | 第38-41页 |
4.2.2 狱警的心理需求 | 第41-43页 |
4.3 监狱环境使用者的行为特点 | 第43-49页 |
4.3.1 人的行为与环境的关系 | 第43-48页 |
4.3.2 在监狱室内环境里服刑人员的行为特点 | 第48-49页 |
4.4 室内环境使用者的受限活动流线 | 第49-53页 |
4.4.1 服刑人员的活动流线 | 第49-51页 |
4.4.2 狱警的活动流线 | 第51-53页 |
5 监狱建筑室内环境主要设计原则 | 第53-75页 |
5.1 安全性原则 | 第53-61页 |
5.1.1 确保材料安全 | 第55-56页 |
5.1.2 用光环境合理 | 第56-60页 |
5.1.3 空间布局规范 | 第60-61页 |
5.2 矫正性原则 | 第61-68页 |
5.2.1 色彩矫正 | 第61-67页 |
5.2.2 情绪治疗 | 第67-68页 |
5.3 警示性原则 | 第68-70页 |
5.3.1 内容适宜 | 第69-70页 |
5.3.2 形式恰当 | 第70页 |
5.4 地域性原则 | 第70-72页 |
5.4.1 尊重地域文化 | 第70-71页 |
5.4.2 分析地域文化 | 第71-72页 |
5.5 科学性原则 | 第72-75页 |
5.5.1 人文关怀的渗透 | 第72-73页 |
5.5.2 空间的合理组织 | 第73-74页 |
5.5.3 工作效率的提高 | 第74-75页 |
6 结语 | 第75-77页 |
6.1 讨论 | 第75页 |
6.2 利用室内环境达到改造效果的方式值得尝试并推广 | 第75-76页 |
6.3 研究局限性和对后续工作的建议 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-81页 |
附录A | 第81-83页 |
附录B | 第83-85页 |
附录C 攻读学位期间的主要学术成果 | 第85-87页 |
致谢 | 第87页 |