| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.4 创新与不足之处 | 第17-18页 |
| 第二章 相关概念与理论 | 第18-25页 |
| 2.1 公共服务的基本理论 | 第18-21页 |
| 2.1.1 公共服务与公共物品的界定 | 第18-19页 |
| 2.1.2 公共服务理论发展与内涵 | 第19-21页 |
| 2.2 党校信息化 | 第21-25页 |
| 2.2.1 信息化的概念内涵 | 第21页 |
| 2.2.2 党校信息化建设的内涵 | 第21-22页 |
| 2.2.3 党校信息化建设的意义 | 第22-23页 |
| 2.2.4 党校信息化建设成果准公共物品属性分析 | 第23-25页 |
| 第三章 党校信息化建设的现状、问题及原因分析---以G党校信息化为例 | 第25-39页 |
| 3.1 G党校信息化建设现状 | 第25-32页 |
| 3.1.1 信息化基础设施发展迅速 | 第25-28页 |
| 3.1.2 信息化管理及服务水平不断提高 | 第28-29页 |
| 3.1.3 信息化技术日益广范应用 | 第29-30页 |
| 3.1.4 信息化服务信息资源丰富 | 第30-31页 |
| 3.1.5 信息化安全有保障,通过信息安全等级二级测评 | 第31-32页 |
| 3.2 党校信息化建设存在的主要问题 | 第32-36页 |
| 3.2.1 信息化服务质量不高 | 第32-33页 |
| 3.2.2 信息化服务提供与需求存在矛盾 | 第33-34页 |
| 3.2.3 信息化服务资源没有发挥最大效用,孤岛现象严重 | 第34-35页 |
| 3.2.4 技术人员信息化服务能力和素质不够高 | 第35-36页 |
| 3.3 存在问题的原因分析 | 第36-39页 |
| 3.3.1 信息化服务意识缺乏 | 第36页 |
| 3.3.2 信息化服务需求重视不足 | 第36-37页 |
| 3.3.3 信息化建设缺乏长远的目标和规范统一的管理机制 | 第37页 |
| 3.3.4 信息化服务团队建设不力 | 第37-39页 |
| 第四章 公共服务视角下完善党校信息化建设的对策 | 第39-44页 |
| 4.1 建构服务型为主的价值理念,增强服务意识 | 第39页 |
| 4.2 重视对服务对象需求的研究,深化信息化服务范围和程度 | 第39-41页 |
| 4.3 建立健全信息化建设的机制、制度 | 第41-42页 |
| 4.4 注重信息化团队建设,提升信息化服务和创新能力 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
