| 中文摘要 | 第5-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 前言 | 第12-16页 |
| 参考文献 | 第14-16页 |
| 第一部分 有氧训练对轻度认知障碍患者干预作用的研究 | 第16-35页 |
| 材料和方法 | 第17-22页 |
| 结果 | 第22-29页 |
| 讨论 | 第29-30页 |
| 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 第二部分 有氧训练对阿尔茨海默病患者干预作用的研究 | 第35-55页 |
| 材料和方法 | 第36-41页 |
| 结果 | 第41-48页 |
| 讨论 | 第48-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 第三部分 基于静息态fMRI的有氧训练在AD患者中的初步机制研究 | 第55-66页 |
| 材料和方法 | 第55-58页 |
| 结果 | 第58-61页 |
| 讨论 | 第61-63页 |
| 结论 | 第63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 全文小结 | 第66-68页 |
| 综述 | 第68-85页 |
| 参考义献 | 第80-85页 |
| 攻读学位期间发表文章情况 | 第85-86页 |
| 附录 英文缩略词对照表 | 第86-87页 |
| 附图 有氧训练操 | 第87-92页 |
| 致谢 | 第92页 |