| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| (一) 选题意义与研究特色 | 第9-10页 |
| (二) 研究思路与方法 | 第10-11页 |
| (三) 研究内容与创新 | 第11页 |
| (四) 文献综述 | 第11-14页 |
| (五) 题解与概念界定 | 第14-17页 |
| 一、马克思主义中国化的科学涵义与发展进程 | 第17-27页 |
| (一) 马克思主义中国化的科学涵义 | 第17-19页 |
| 1. 马克思主义的科学性 | 第17-18页 |
| 2. 马克思主义中国化的必然性 | 第18-19页 |
| 3. 马克思主义中国化的科学涵义 | 第19页 |
| (二) 马克思主义中国化的发展进程 | 第19-27页 |
| 1. 马克思主义中国化命题的提出 | 第19-20页 |
| 2. 马克思主义中国化的丰富与发展 | 第20-22页 |
| 3. 马克思主义中国化的两大理论成果 | 第22-24页 |
| 4. 马克思主义中国化基本经验总结 | 第24-27页 |
| 二、马克思主义中国化两大理论成果主题展示 | 第27-35页 |
| (一) 毛泽东思想的主题 | 第27-30页 |
| 1. 时代主题：战争与革命 | 第27-28页 |
| 2. 理论主题：“建立什么样的国家,怎样建设国家” | 第28-29页 |
| 3. 实践主题：民族独立、人民解放与社会主义新生政权巩固 | 第29-30页 |
| (二) 中国特色社会主义理论体系的主题 | 第30-35页 |
| 1. 时代主题：和平与发展 | 第30-31页 |
| 2. 理论主题：“举什么旗,走什么路,实现什么目标” | 第31-32页 |
| 3. 实践主题：发展中国特色社会主义,圆中华民族复兴之梦 | 第32-35页 |
| 三、马克思主义中国化两大理论成果主题差异分析 | 第35-47页 |
| (一) 研究两大理论成果主题差异的重要性和必要性 | 第35-37页 |
| 1. 马克思主义理论学科建设、发展及研究的需要 | 第35页 |
| 2. 澄清理论是非与增进理论共识的需要 | 第35-36页 |
| 3. 准确理解和科学阐释党的文献及诸多重要论断的需要 | 第36页 |
| 4. 切实贯彻和认真执行党的纲领、路线、方针、政策的需要 | 第36-37页 |
| (二) 马克思主义中国化两大理论成果主题差异体现 | 第37-40页 |
| 1. 时代主题发生转变,由“动荡型”变为“安定型” | 第37-38页 |
| 2. 理论主题各有所重,由“追问型”变为“选择型” | 第38-39页 |
| 3. 实践主题指向不一,由“基础型”变为“发展型” | 第39-40页 |
| (三) 马克思主义中国化两大理论成果主题差异原因分析 | 第40-42页 |
| 1. 时代主题差异的根本原因：生产力决定生产关系 | 第40-41页 |
| 2. 理论主题不同的深层因素：实践水平决定认识层次 | 第41页 |
| 3. 实践主题相异的本质成因：社会矛盾决定社会任务 | 第41-42页 |
| (四) 马克思主义中国化两大理论成果主题差异趋同性分析 | 第42-47页 |
| 1. 同源性：与马克思主义一脉相承 | 第43页 |
| 2. 同质性：属中国化的马克思主义 | 第43-44页 |
| 3. 同旨性：为实现国家富强、民族振兴和人民幸福 | 第44-47页 |
| 四、马克思主义中国化两大理论成果主题差异研究的启示 | 第47-51页 |
| (一) 服务中国发展、惠及人民福祉,是马克思主义中国化的永恒主题 | 第47-48页 |
| (二) 与实践相结合,是理论永不过时并更好服务实践的根本途径 | 第48-49页 |
| (三) 植根于人民群众,是理论永葆活力并充分展现力量的内在源泉 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第59页 |
