| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1.引言 | 第8-16页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-14页 |
| ·国内研究现状 | 第9-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究重点、难点、创新点 | 第15-16页 |
| ·研究的重点、难点 | 第15页 |
| ·研究的创新点 | 第15-16页 |
| 2.改革开放以来敌对势力对新疆高校分裂与渗透 | 第16-24页 |
| ·改革开放以来敌对势力对新疆高校分裂渗透的历史回顾 | 第16-22页 |
| ·20世纪70年代末至80年代在新疆高校宣扬“双泛思想” | 第16-17页 |
| ·20世纪90年代境内外“三股势力”加剧对新疆高校渗透 | 第17-19页 |
| ·新世纪以来敌对势力对新疆高校分裂渗透的新动态 | 第19-22页 |
| ·改革开放以来敌对势力在新疆高校分裂渗透的危害 | 第22-24页 |
| ·腐蚀少数师生思想，污染校园文化 | 第22页 |
| ·干扰高校教学秩序，破坏育人环境 | 第22-23页 |
| ·造成极少数师生走上犯罪道路，给社会带来严重危害 | 第23-24页 |
| 3.改革开放以来新疆高校反分裂反渗透实践教育取得的经验 | 第24-38页 |
| ·始终坚持党对新疆高校反分裂反渗透的领导 | 第24-27页 |
| ·党中央、自治区党委始终高度重视高校反分裂反渗透工作 | 第24-25页 |
| ·加强高校党组织和领导班子建设 | 第25-26页 |
| ·坚决抵御宗教向高校渗透 | 第26-27页 |
| ·做好大学生思想政治工作是反分裂反渗透教育的重要保证 | 第27-31页 |
| ·构建思想政治理论课地方课程体系 | 第27-29页 |
| ·加强和改进大学生思想政治教育的“三项工程” | 第29-30页 |
| ·进一步加强了高校辅导员队伍建设 | 第30-31页 |
| ·高校思想政治理论课实践教学是反分裂反渗透教育的重要途径 | 第31-33页 |
| ·加强了思想政治理论课和学科建设 | 第31-32页 |
| ·加强了思想理论课教师队伍建设 | 第32-33页 |
| ·加强了高校思想政治教育学术课题研究 | 第33页 |
| ·形式多样的主题教育活动是反分裂分渗透教育的重要载体 | 第33-38页 |
| ·开展民族团结教育工作 | 第33-34页 |
| ·开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动 | 第34-35页 |
| ·深入开展反分裂反渗透集中教育活动 | 第35-36页 |
| ·以网络平台发挥反分裂反渗透教育的优势 | 第36-38页 |
| 4. 当前新疆高校反分裂反渗透面临的问题与对策建议 | 第38-45页 |
| ·当前新疆高校反分裂反渗透面临的问题 | 第38-39页 |
| ·宗教极端思想对新疆高校的渗透 | 第38-39页 |
| ·高校思想政治教育针对性和实效性不足 | 第39页 |
| ·加强当前新疆高校反分裂反渗透的对策建议 | 第39-45页 |
| ·健全新疆高校的思想政治建设体系 | 第40-41页 |
| ·重视和加强高校舆情信息 | 第41-42页 |
| ·重视少数民族大学生思想政治教育 | 第42-43页 |
| ·坚持以现代文化引领校园文化建设 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 在读期间发表的论文 | 第50-51页 |
| 后记 | 第51页 |
