中国亲子真人秀的叙事研究--以《爸爸去哪儿》《人生第一次》为例
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-15页 |
第一节 研究缘起 | 第7-9页 |
第二节 国内外研究现状 | 第9-12页 |
一、国外研究现状 | 第9-10页 |
二、国内研究现状 | 第10-12页 |
第三节 研究问题与研究意义 | 第12-13页 |
一、研究问题 | 第12-13页 |
二、研究意义 | 第13页 |
第四节 研究方法与研究线路 | 第13-15页 |
第二章 真人秀的叙事学框架 | 第15-20页 |
第一节 我国真人秀的兴起与发展 | 第15-17页 |
第二节 叙事学的演变发展 | 第17-18页 |
第三节 真人秀的叙事学依据 | 第18-19页 |
第四节 本文叙事研究框架建构 | 第19-20页 |
第三章 《爸爸去哪儿》的叙事分析 | 第20-39页 |
第一节 叙事故事 | 第20-27页 |
一、叙事事件——虚构中的真实事件 | 第21-22页 |
二、叙事人物——差异化的角色定位 | 第22-25页 |
三、叙事场所——自然环境营造情绪场 | 第25-27页 |
第二节 叙事话语 | 第27-39页 |
一、叙事者——上百人组成幕后团队 | 第27-28页 |
二、叙事聚焦——无死角纪录 | 第28-33页 |
三、叙事时间——简洁流畅的纪录顺序 | 第33-35页 |
四、叙事技巧——冲突的化解形成圆满的故事结局 | 第35-39页 |
第四章 《人生第一次》(第二季)的叙事分析 | 第39-50页 |
第一节 叙事故事 | 第40-44页 |
一、叙事事件——卫星事件紧紧围绕核心事件 | 第40-41页 |
二、叙事人物——以家庭为单位构造差异 | 第41-43页 |
三、叙事场所——设置固定场所“魔幻小屋” | 第43-44页 |
第二节 叙事话语 | 第44-50页 |
一、叙事者——传递家庭观念 | 第44-45页 |
二、叙事聚焦——现场追述的使用 | 第45-46页 |
三、叙事时间——“人生第一次”的反复刻画 | 第46-47页 |
四、叙事技巧——提高任务完成难度制造冲突 | 第47-50页 |
第五章 总结 | 第50-54页 |
第一节 借鉴还是模仿 | 第50-52页 |
第二节 压力下的创新 | 第52-54页 |
一、引进模式的冲击 | 第52页 |
二、本土化创新 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
致谢 | 第56-57页 |