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论大学校园文化建设的思想政治教育功能

中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-17页
   ·问题的提出第10-12页
   ·本课题在国内外的研究现状第12-15页
     ·该课题在国外的研究与发展概况第12-13页
     ·该课题在国内的研究与发展概况第13-15页
   ·本课题的研究思路和方法第15页
   ·本课题的研究意义第15-17页
第2章 关于校园文化相关概念的界定第17-23页
   ·文化的内涵第17-18页
   ·校园文化的内涵第18-19页
   ·大学校园文化的构成第19-23页
     ·校园物质文化第19-20页
     ·校园制度文化第20-21页
     ·校园行为文化第21页
     ·校园精神文化第21-23页
第3章 大学校园文化建设与思想政治教育的关系第23-35页
   ·大学校园文化的思想政治教育功能第23-32页
     ·校园文化在思想政治教育中的凝聚功能第23-25页
     ·校园文化在思想政治教育中的规范功能第25-26页
     ·校园文化在思想政治教育中的导向功能第26-27页
     ·校园文化在思想政治教育中的激励功能第27-28页
     ·校园文化在思想政治教育中的创新功能第28-30页
     ·校园文化在思想政治教育中的辐射功能第30页
     ·校园文化在思想政治教育中的就业指导功能第30-32页
   ·大学校园文化是思想政治教育的重耍载体第32-35页
     ·将校园文化作为思想政治教育载体是满足大学生全面发展的需要第32-33页
     ·将校园文化作为思想政治教育载体是实现人才培养目标的需要第33页
     ·将校园文化作为思想政治教育载体是发挥思想政治教育作用的需要第33-35页
第4章 我国大学校园文化建设面临的挑战和存在的问题第35-41页
   ·我国大学校园文化建设面临的挑战第35-37页
     ·经济全球化的挑战第35-36页
     ·市场经济的负面作用第36-37页
     ·文化信息化的发展第37页
     ·高等教育大众化的影响第37页
   ·目前大学校园文化建设过程中存在的问题第37-41页
     ·重校园物质文化建设,轻校园精神文化建设第38页
     ·重娱乐功能,轻教育功能、庸俗文化有存在的空间第38-39页
     ·重现代文化、轻传统文化第39-41页
第5章 发挥大学校园文化思想政治教育作用的对策研究第41-63页
   ·坚持马克思主义的指导地位,用杜会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育第41-42页
   ·弘扬优秀中华传统文化,培育民族精神第42-45页
     ·弘扬优秀中华传统文化是提高大学生思想道德教育的重要途径第43页
     ·弘扬优秀中华传统文化培育大学生的民族精神第43-44页
     ·深入开展爱国主义教育激发大学生的爱国热情第44-45页
   ·科学吸收外来文化,营造开放的高校文化环境第45-47页
     ·帮助大学生正确认识和处理传统文化与西方文化的关系第46页
     ·引导大学生积极借鉴和吸收世界各国文化精华第46-47页
   ·加强网络管理,营造网上健康、安全、文明的文化环境第47-50页
     ·用中国特色杜会主义先进文化占领高校网络阵地积极营造健康的校园网络文化氛围第47-48页
     ·加强对大学生网络道德教育规范网络伦理第48-49页
     ·加强高校网络思想政治教育的教师队伍建设第49-50页
   ·丰富校园文化生活,营造良好的校园活动文化环境第50-54页
     ·构建有利于学生社团活动的文化环境第50-51页
     ·构建丰富多彩的文娱活动、体育活动文化环境第51-53页
     ·构建教室文化环境第53-54页
     ·构建宿舍文化环境第54页
   ·整治校园周边文化环境,强化文化市场管理第54-56页
     ·加强校园周边环境治理、创造优良育人环境第55页
     ·优化校园周边环境、提高大学生自我保护意识第55页
     ·加强高校周边环境的综合治理、促进校园文明建设第55-56页
   ·创新大学文化、培育大学精神、构建和谐校园第56-63页
     ·创新大学文化第56-58页
     ·培育大学精神第58-60页
     ·构建和谐校园第60-63页
结论第63-64页
参考文献第64-67页
致谢第67页

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