| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 表清单 | 第11-13页 |
| 1 绪论 | 第13-24页 |
| ·选题依据 | 第13-15页 |
| ·研究背景 | 第15页 |
| ·研究目的及研究意义 | 第15-16页 |
| ·文献综述 | 第16-24页 |
| 2 研究对象与方法 | 第24-28页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-28页 |
| 3 研究结果与分析 | 第28-47页 |
| ·张家川回族自治县中学体育课程的现状 | 第28页 |
| ·伊斯兰传统文化制约回族女生参与体育运动的分析 | 第28-29页 |
| ·伊斯兰传统文化促进回族健身操发展的分析 | 第29-31页 |
| ·体育教师对回族健身操的认知及影响因素的调查与分析 | 第31-35页 |
| ·体育教师对回族健身操课程设置的建议 | 第35-37页 |
| ·张家川回族自治县中学生对开设回族健身操课程认可接纳情况的调查与分析 | 第37-39页 |
| ·地方教育主管部门对开设回族健身操课程的态度 | 第39-40页 |
| ·张家川回族自治县中学体育教师师资结构调查与分析 | 第40-41页 |
| ·学校场地、器材的调查与分析 | 第41-42页 |
| ·依据回族传统文化特点开展当地中学回族健身操校本、课程的开发 | 第42-44页 |
| ·回族健身操在天水市回民小学成功开设的分析及思考 | 第44-47页 |
| 4 结论和建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 作者简历 | 第59-61页 |
| 学位论文数据集 | 第61页 |
