李桦艺术与教育研究--以新见李桦文献为基础
| 论文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 导论 | 第9-16页 |
| 一、关于新见李桦文献 | 第9-10页 |
| 二、研究现状分析 | 第10-13页 |
| 三、课题研究特点 | 第13-16页 |
| 第一章 艺术启蒙(1907-1926) | 第16-32页 |
| 第一节 家庭与蒙学 | 第16-21页 |
| 一、《忘怀篇》考证 | 第16-19页 |
| 二、李桦童年掠影 | 第19-21页 |
| 第二节 早期艺术教育 | 第21-26页 |
| 一、现代美术的触动 | 第21-22页 |
| 二、接受专业美术教育 | 第22-26页 |
| 第三节 艺术精神的自觉 | 第26-32页 |
| 一、艺术结社经验的形成 | 第26-29页 |
| 二、青年艺术社的实践 | 第29-32页 |
| 第二章 捏刀向木(1926-1934) | 第32-61页 |
| 第一节 根本的转变 | 第32-41页 |
| 一、被中断的留学生活 | 第32-34页 |
| 二、心理需求与木刻创作 | 第34-39页 |
| 三、第一次个人版画展览 | 第39-41页 |
| 第二节 现代版画会 | 第41-51页 |
| 一、社团活动与社会教育 | 第41-45页 |
| 二、作为独立艺术的“创作木刻” | 第45-51页 |
| 第三节 与鲁迅通信 | 第51-61页 |
| 一、木刻的手印/机印问题 | 第51-55页 |
| 二、复制版画与新兴木刻 | 第55-58页 |
| 三、民族形式与传统雕版技术 | 第58-61页 |
| 第三章 走出书斋(1934-1947) | 第61-84页 |
| 第一节 新兴木刻运动的实践 | 第61-70页 |
| 一、尝试木刻连环画 | 第61-65页 |
| 二、木刻在纸媒中的传播 | 第65-67页 |
| 三、首创“木刻流动展” | 第67-70页 |
| 第二节 烽烟中的艺术拓展 | 第70-76页 |
| 一、军旅生涯掠影 | 第70-71页 |
| 二、《开明日报》木刻副刊 | 第71-73页 |
| 三、战地水墨写生新成就 | 第73-76页 |
| 第三节 新兴木刻运动的深化 | 第76-84页 |
| 一、木刻作为新绘画的前哨 | 第76-78页 |
| 二、制版替代品与木刻宣传 | 第78-80页 |
| 三、日趋成熟的大众化风格 | 第80-84页 |
| 结语 | 第84-88页 |
| 图例 | 第88-102页 |
| 参考文献 | 第102-108页 |
| 附录 | 第108-182页 |
| 附表一：李桦年表 | 第108-130页 |
| 附表二：李桦作品年表 | 第130-143页 |
| 附表三：李桦著作年表 | 第143-144页 |
| 附表四：李桦写作年表 | 第144-182页 |
| 致谢 | 第182页 |
