基于UML的计算机网络课程辅助教学系统分析设计
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
第一章: 绪论 | 第10-15页 |
·课题的研究背景及意义 | 第10-12页 |
·课题研究的背景 | 第10-11页 |
·课题研究的意义 | 第11-12页 |
·辅助教学的国内外研究现状 | 第12-13页 |
·国外研究现状 | 第12-13页 |
·国内研究现状 | 第13页 |
·课题研究内容 | 第13-14页 |
·论文结构安排 | 第14页 |
·本章小结 | 第14-15页 |
第二章 :相关论文中所运用到的技术的介绍 | 第15-25页 |
·建模工具 UML 的介绍 | 第15-17页 |
·UML 的介绍 | 第15页 |
·RATIONAL ROSE 的介绍 | 第15-17页 |
·应用服务器 TOMCAT 介绍 | 第17页 |
·TOMCAT 的简介 | 第17页 |
·TOMCAT 的优点 | 第17页 |
·开发工具 MYECLIPSE 介绍 | 第17-18页 |
·JDK 介绍 | 第18-19页 |
·JDK 的版本 | 第18-19页 |
·JAVA 介绍 | 第19-20页 |
·JAVA 平台构架 | 第19页 |
·JAVA 的优点 | 第19-20页 |
·JSP 介绍 | 第20页 |
·AJAX 介绍 | 第20-23页 |
·AJAX 的应用优势 | 第21-23页 |
·SQL SERVER 2000 介绍 | 第23页 |
·SQL SERVER 2000 优点 | 第23页 |
·JSP 访问数据库的方法 | 第23-24页 |
·JDBC 的层次结构 | 第24页 |
·利用 JDBC 访问数据库的基本方法 | 第24页 |
·本章小结 | 第24-25页 |
第三章 :系统的需求分析 | 第25-42页 |
·系统总体功能需求分析 | 第25-27页 |
·系统详细功能需求分析 | 第27-29页 |
·系统的性能需求分析 | 第29页 |
·系统需求阶段的 UML 模型 | 第29-32页 |
·参与者的定义 | 第29-30页 |
·系统用例 | 第30-32页 |
·静态结构模型 | 第32-35页 |
·定义系统对象类 | 第32页 |
·分析问题中可能的对象 | 第32-33页 |
·形成关联 | 第33-35页 |
·领域概念模型 | 第35页 |
·动态模型结构 | 第35-41页 |
·活动图 | 第36-37页 |
·顺序图 | 第37-40页 |
·状态图 | 第40-41页 |
·网站构件图 | 第41页 |
·本章小结 | 第41-42页 |
第四章 :系统的概要设计 | 第42-49页 |
·系统的总体设计思路 | 第42-44页 |
·设计目的 | 第42页 |
·总体结构设计 | 第42-44页 |
·数据库的详细设计 | 第44-48页 |
·本章小结 | 第48-49页 |
第五章 :系统的详细设计 | 第49-56页 |
·配置系统所需的 STRUTS | 第49页 |
·公共类的设计过程 | 第49-53页 |
·在线考试系统的公共类的设计 | 第49-50页 |
·字符串处理类 | 第50-52页 |
·在线 BBS 中的业务操作 | 第52-53页 |
·系统间部分模块的实现 | 第53-55页 |
·BBS 中的部分设计过程和代码 | 第53-54页 |
·在线考试系统的设计过程 | 第54-55页 |
·本章小结 | 第55-56页 |
第六章 :系统实现和测试 | 第56-72页 |
·系统开发环境 | 第56页 |
·系统平台实现方案 | 第56-58页 |
·系统各个模块的实现 | 第58-68页 |
·系统首页界面的实现 | 第58-59页 |
·管理员登录后台模块的实现 | 第59-60页 |
·用户管理界面模块的实现 | 第60-61页 |
·在线考试模块的实现 | 第61-67页 |
·学习资源模块的实现 | 第67页 |
·交流论坛模块的实现 | 第67-68页 |
·系统的测试 | 第68-71页 |
·系统测试方法和内容 | 第68-69页 |
·系统测试结果及分析 | 第69-71页 |
·本章小结 | 第71-72页 |
第七章 :系统的优缺点分析以及系统的前景探讨 | 第72-74页 |
·优缺点分析 | 第72页 |
·前景探讨 | 第72-73页 |
·本章小结 | 第73-74页 |
参考文献 | 第74-77页 |
致谢 | 第77页 |