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基于UML的计算机网络课程辅助教学系统分析设计

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
第一章: 绪论第10-15页
   ·课题的研究背景及意义第10-12页
     ·课题研究的背景第10-11页
     ·课题研究的意义第11-12页
   ·辅助教学的国内外研究现状第12-13页
     ·国外研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第13页
   ·课题研究内容第13-14页
   ·论文结构安排第14页
   ·本章小结第14-15页
第二章 :相关论文中所运用到的技术的介绍第15-25页
   ·建模工具 UML 的介绍第15-17页
     ·UML 的介绍第15页
     ·RATIONAL ROSE 的介绍第15-17页
   ·应用服务器 TOMCAT 介绍第17页
     ·TOMCAT 的简介第17页
     ·TOMCAT 的优点第17页
   ·开发工具 MYECLIPSE 介绍第17-18页
   ·JDK 介绍第18-19页
     ·JDK 的版本第18-19页
   ·JAVA 介绍第19-20页
     ·JAVA 平台构架第19页
     ·JAVA 的优点第19-20页
   ·JSP 介绍第20页
   ·AJAX 介绍第20-23页
     ·AJAX 的应用优势第21-23页
   ·SQL SERVER 2000 介绍第23页
     ·SQL SERVER 2000 优点第23页
   ·JSP 访问数据库的方法第23-24页
     ·JDBC 的层次结构第24页
     ·利用 JDBC 访问数据库的基本方法第24页
   ·本章小结第24-25页
第三章 :系统的需求分析第25-42页
   ·系统总体功能需求分析第25-27页
   ·系统详细功能需求分析第27-29页
   ·系统的性能需求分析第29页
   ·系统需求阶段的 UML 模型第29-32页
     ·参与者的定义第29-30页
     ·系统用例第30-32页
   ·静态结构模型第32-35页
     ·定义系统对象类第32页
     ·分析问题中可能的对象第32-33页
     ·形成关联第33-35页
   ·领域概念模型第35页
   ·动态模型结构第35-41页
     ·活动图第36-37页
     ·顺序图第37-40页
     ·状态图第40-41页
   ·网站构件图第41页
   ·本章小结第41-42页
第四章 :系统的概要设计第42-49页
   ·系统的总体设计思路第42-44页
     ·设计目的第42页
     ·总体结构设计第42-44页
   ·数据库的详细设计第44-48页
   ·本章小结第48-49页
第五章 :系统的详细设计第49-56页
   ·配置系统所需的 STRUTS第49页
   ·公共类的设计过程第49-53页
     ·在线考试系统的公共类的设计第49-50页
     ·字符串处理类第50-52页
     ·在线 BBS 中的业务操作第52-53页
   ·系统间部分模块的实现第53-55页
     ·BBS 中的部分设计过程和代码第53-54页
     ·在线考试系统的设计过程第54-55页
   ·本章小结第55-56页
第六章 :系统实现和测试第56-72页
   ·系统开发环境第56页
   ·系统平台实现方案第56-58页
   ·系统各个模块的实现第58-68页
     ·系统首页界面的实现第58-59页
     ·管理员登录后台模块的实现第59-60页
     ·用户管理界面模块的实现第60-61页
     ·在线考试模块的实现第61-67页
     ·学习资源模块的实现第67页
     ·交流论坛模块的实现第67-68页
   ·系统的测试第68-71页
     ·系统测试方法和内容第68-69页
     ·系统测试结果及分析第69-71页
   ·本章小结第71-72页
第七章 :系统的优缺点分析以及系统的前景探讨第72-74页
   ·优缺点分析第72页
   ·前景探讨第72-73页
   ·本章小结第73-74页
参考文献第74-77页
致谢第77页

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